新课程新思想新理念小数的大小比较现在公布跳远成绩：你能给他们排出名次吗？姓名成绩/米小明3.05小红2.84小莉2.88小军2.93姓名成绩/米小明...
一个数除以小数课前热热身学习新知分层训练人教版五年级数学上册1、口算。9.3×3=27.9课前热热身0.75×15=11.253÷6=0.50.42×7=2.940.045...
小数点搬家灵武市西渠小学杨金林125125小数点的移动125小数点向左移动一位back125小数点向左移动两位0125小数点向左移动三位back00125小数...
小数的加法和减法整数加法运算定律推广到小数一、复习旧知一、复习旧知72＋42＋28＋158＝100＋200＝300＝（72＋28）＋（42＋158）在计算时...
沙塘中心小学陈小琴沙塘中心小学陈小琴2、说出下列各分数的分数单位和有几个这样的单位。10310017100091、分数与除法的关系是什么？复习回...
深渡中心学校吴吉利1、说出下列各分数的分数单位和有几个这样的单位。10310017100092、填空：0.3里面有（）个十分之一，它表示（）分之（）...
第7课时分数和小数的互化教学内容：第62页例9、“试一试”、例10和“练一练”，练习九第10-16题。教学目标：1.通过本节课学习，让学生理解...
第五单元小数乘法和除法第一课时：小数乘整数（1）教学内容：P55页例1及“试一试”、“练一练”；练习十第1—4题。教学目标：1、在具体情境...
第二单元小数的除法第七课时：商的近似数教学内容：小学数学教科书五年级上册第32页的例6和练习。教学目标：1、使学生会用“四舍五入”取商...
第五课时除数是整数的小数除法的练习教学内容：练习十一第8—16题教学目标：1、通过练习，进一步巩固小数除以整数的计算方法，提高学生的计...
小学数学总复习人教版六年级数学下册第六单元把整数“1”平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份可以用十分之几、百分之几、千分...
第四单元小数的意义和性质教学目标：1.使学生理解小数的意义，认识小数的计数单位，会读、写小数，会比较小数的大小。2.使学生掌握小数的性...
简单的小数加、减法小数的初步认识雨花小学：杨红英一、复习引入一、复习引入计算。27－1413小结：竖式计算整数加、减法时要注意：相同数位...
简单的小数加减法第十一单元第3课时学习目标1.通过自主探索、合作交流等活动，让学生学会小数加减法的计算方法，体会小数加减法在生活中的...
1、举例说说小数和分数的联系。2、小数和整数的计数方法有什么联系？3、小数的性质是什么？你能联系实际说一说吗？4、怎样把整数改写成用“...
小数的初步认识单元结构图本单元的内容主要包括认识小数和简单的小数加减法两部分。这部分内容结构如下：常见的小数与小数的读法1、认识小...
小数的初步认识教学设计及反思教学内容：人教版三年级下册第七单元《认识小数》教学目标：1.结合生活经验认识小数，会读写小数部分不超过两...
《认识小数》教学设计白城子中心总校——郭祥教学内容：三年级数学下册教科书第91-92页的内容。教学目标：1.借助学生熟悉的商品价格，结合...
小数的加法和减法金凤区第三小学王芳义务教育课程标准实验教科书四年级下册——在尝试探索中感悟在感悟实践中提高学生的计算能力2008年北京...
除数是小数的除法第4课时2.6÷0.2=0.32÷0.04=0.24÷0.6=27÷0.9=32÷4=8270÷9=3026÷2=132.4÷6=0.4说说你的想法吧？考一考：我有妙招...
