除数是整数小数除法教学反思除数是整数小数除法教学反思作为一名到岗不久的人民教师，我们的任务之一就是教学，对学到的教学技巧，我们可以...
第7单元小数的初步认识单元学习目标教材简析：本单元的主要内容是认识小数，比较小数的大小，简单的小数加、减法。本单元是在学生认识了万...
竖式计算：32+54=68-27=48+9=25-17=1、相同数位对齐，从个位起相加减。2、哪位相加满十要像前一位进1，哪位不够减，要从前一位退1在减。1个...
《小数乘小数》教学设计与反思【教学目标】1．使学生通过自主探索，理解并掌握小数乘小数的计算方法，并能正确进行计算培养初步的迁移、推...
小数的大小比较小数的初步认识一、复习导入一、复习导入比较下面各数的大小。小结：整数比较大小有两种不同的情况：位数不同的，位数越多这...
简单的小数加减法教材教法（第95～98页）这部分内容通过两道例题，教学一位小数的加法和减法。1．例3和例4。教材中的插图画了文具商店的一...
9250410360063140501402890628890＞＜＞小数的大小比较姓名成绩/米小明3.05小红2.84小莉2.88小军2.93小数的大小比较4你能给他们排出名次吗...
第2课时小数的大小比较课题小数的大小比较课型新授课设计说明1.多种学习方式相结合，实现有效学习。本节课通过创设情景，帮助学生收集信息...
日志2小数乘小数教学反思复兴小学张秀武这节课是在教学整数乘小数的知识的基础上进行教学的。唯一不同的是两个因数都是小数。为了让学生能...
屈淑红小数除法解决问题第2课时口算练习0.28÷0.2=8.4÷0.04=0.57÷5.7=0.49÷7=8.1÷0.09=2.4÷0.24=小强妈妈前几天买来了一桶食用油，重2...
小数的初步认识课件设计：杨家义重庆市璧山区文风小学三年级下册第五单元第1课时课堂引入1课堂探索8，1.85,18.5,10,6.5,2,13。你能把这...
小数乘整数人教版五年级上册教材656.50.37370.50.0052.40.024脑力热身快速判断由左到右，数的变化是怎样的。小数点移动与小数大小变化的规...
五年级数学(小数四则混合运算)计算题及答案5.58+3.4+0.78=3.59+2.24+8.32=0.8+3.84+5.06=5.51+8.28+1.84=1.43+6.51-1.79=7.91+1.13-8.01=5....
北师大版四年级下册第一单元小数的意义和加减法问题探究练习拓展学习目标1、结合具体情境，体会生活中存在着大量的小数。2、通过实际操作，...
执教者：娄海岭单位：伊宁市实验小学人教版小学数学四年级下册我做你猜，我说你做一、知识回顾一、知识回顾（1）.整数的计数单位有（），相...
《小数的性质》案例教学内容新课标版小学数学第八册第四单元的例1、例2、例3及“做一做”1、2教学目标：1、知识目标：引导学生初步理解小数...
小数与单位换算（例2）小数的意义和性质一、复习铺垫一、复习铺垫23dm＝（）m1350g＝（）kg7450m＝（）km9020kg＝（）t2.31.357.459.02填空...
第1课时小数加减法（1）教学导航：【教学内容】教材第72页例1、“做一做”及第74页练习十七第1~4题。【教学目标】1.理解掌握小数加、减法计...
生活中的小数1米=（）分米1分米=（）厘米1米=（）分米=（）厘米1平方米=（）平方分米1平方分米=（）平方厘米1吨=（）千克1千克=（）克1元=...
小数加减法（一）棠德南小学执教：冯婉薇口算竞赛120÷20=34＋50=79－60=560÷80=80－45=800÷200=20×40=68＋12=9×500=86－44=12×30=33...
