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日志2小数乘小数教学反思25VIP免费

日志2小数乘小数教学反思25_第1页
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日志2小数乘小数教学反思复兴小学张秀武这节课是在教学整数乘小数的知识的基础上进行教学的。唯一不同的是两个因数都是小数。为了让学生能够学习的更顺利,我运用了教学课件。教学的开始我就让学生看情境图,读懂图意,准确地叙述图中给出的数学信息;要解决什么问题?解决这个问题的条件具备吗?根据学生已有的知识基础,给足时间,让学生自主学习。并组织学生共同研讨1.2×0.8的竖式及算理。最后,引导学生概括出因数和积的小数位数之间的关系,再运用课件进行讲解,解决了教学难点。但在进行练习的过程中我发现有几名差生还是不会确定积的小数的位数,我充分利用小组长的作用给他们讲解,为他们出些练习题,达到教学要求。通过今天的教学让我深深地感受到有时为了需要,我们可以充分调动小组长的力量,让他们帮助老师进行教学也会是教学中的一一个好方法。

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