概括文章的主要内容： 课文主要讲了（ ），为了（ ）的良好社会风尚，保证（ ），在（ ）的故事。 话题一 默读课文第二部分，根据下...
商鞅南门立木 商鞅 商鞅：战国时期的政治家、思想家，著名法家代表人物。商鞅少好刑名之学，专研以法治国，应秦孝公求贤令入秦，说服秦孝...
4 、从文中哪些地方我们可以感受到老百姓对朝廷的不信任？请用“？”在文中画出来，并说说你的理解或感受。 1 、通过本课的学习，你认为...
商鞅南门立木教学目标1 、继续学文，品析文中关键语句，深入理解商鞅南门立木、取信于民的故事。2 、认识言而有信、说到做到和赏罚分明、...
诚实守信，是中华民族的传统美德，它早已融入我们民族的血液中。 诚信是为人处事的基本原则。小到为人诚实不说谎，大到对事业、祖国的忠诚...
•语文 S 版 六年级 语文 下册 第二单元第一课时1 ．有感情地朗读课文。2 ．了解课文内容，认识言而有信、说道做到和赏罚 分明、...
商鞅南门立木词语解释• 真心实意：真实的心意。• 冥思苦想：冥，深。深深的思考。• 惹是生非：招惹是非。• 大步流星：形容脚步迈的...
•语文 S 版 六年级 语文 下册 第二单元第二课时葫芦 基础 冥思苦想 大步流星 喜笑颜开 真心实意 惹是生非 复习认读 文中的...
•语文 S 版 六年级 语文 下册 第二单元第一课时1 ．有感情地朗读课文。2 ．了解课文内容，认识言而有信、说道做到和赏罚 分明、...
第 8 页精品文档---下载后可任意编辑S 版六班级下册《商鞅南门立木》教学设计S 版六班级下册《商鞅南门立木》教学设计 作为一名教学工...
下载后可任意编辑《商鞅南门立木》教学设计《商鞅南门立木》教学设计篇1教学目标1、指导学生有感情地朗读课文2、引导学生了解课文内容，认...
商鞅南门立木1.认读“鞅”1个生字，会写“孝、葫、础”3个生字。理解“冥思苦想、大步流星、喜笑颜开、真心实意、惹是生非”等词语。2.指导...
商鞅的贡献商鞅的贡献首先表现在他卓越的政治才能上，其次是军事上。商鞅所处的时代是我国由新兴的封建制取代腐朽的奴隶制的变革时代。当时...
下载后可任意编辑《商鞅南门立木》教学反思《商鞅南门立木》教学反思1今日讲了一节公开课，是语文S版六年级下册第六课《商鞅南门立木》的第...
《商鞅南门立木》习题一、给带线的字注音。便利大腹便便方便便饭说服说话另眼相看看护二、组词。葫（）础（）孝（）蝴（）屈（）教（）三、...
S版六年级下册《商鞅南门立木》教学设计S版六年级下册《商鞅南门立木》教学设计作为一名教学工作者，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学...
畅言教育语文S版出版社六年级|下册畅言教育第二单元·阅读商鞅南门立木畅言教育语文S版出版社六年级|下册课文导入同学们，你们听说过商鞅变...
2022S版六年级下册《商鞅南门立木》教学设计S版六年级下册《商鞅南门立木》教学设计作为一名教学工作者，通常须要用到教学设计来协助教学，...
