小学数学四年级上册《角的分类和画角》教学案例【教材分析】《角的分类和画角》是苏教版小学数学四年级上册第二单元《角》中的学习内容。它...
研讨课《电能表与电功》教学案例教学目标教学目标：知识与能力：1.知道电能表是测量电功的仪表；会读电能表的示数。2.了解电能表上的一些技...
《比的应用》教学案例教学内容：按比分配.课本第49页的例２、例３，完成“做一做”和练习十二的第１～４题。教学目的：使学生学会并掌握按...
初中历史教学案例南康市凤岗中学王新平在学习《中国历史》八年级上册第4课“甲午中日战争”课时，发生了这样一件事：上课铃响后，我走进教...
《铁生锈了》教学案例铜川市七一路小学张乃玲教学背景：铁生锈是十分常见的现象，学生们非常熟悉，可能没有考虑过铁锈是否是不同于铁的新物...
《宿新市徐公店》案例设计教学目标：1.学会本课5个生字。2.能结合诗句理解“疏疏、未成阴、急走”等词语的意思，读懂古诗。3.有感情地朗读...
初中语文教学案例《出师表》《出师表》是诸葛亮在227年出兵伐魏，临行时写给刘禅的奏章。文章总结了“亲贤臣，远小人”才能使蜀汉兴盛的历...
小学六年级数学教学案例：认识百分数教学内容：教科书第98~99页、练习十九1~3。教学目标：1、使学生在现实的情境中，初步理解百分数的意义...
在旅行中学习语文——《荷塘旧事》教学案例教学内容：本课内容为北师大版六年级上册语文第五单元“往事”的第三篇主体课文。讲述的是作者小...
《青山不老》教学案例[教学目标]1、认识“虐、踞、淤”，理解“肆虐、风雨同舟、三番五次、归宿、山川共存、日月同辉|、如臂如股”的意思。...
《秋天的雨》教学案例【教材简析】教材介绍:《秋天的雨》是义务教育课程标准实验教科书，小学语文第五册第三单元的一篇讲读课文，这是一篇...
16、勇气（狄斯尼）知识与技能：理清情节结构，理解勇气内涵。过程与方法：分析人物形象，学习语言表达。情感态度与价值观；理解勇气的含义...
小猫钓鱼教学案例教学目标：1、能用自己的方法独立识字“钓、妈、带、着、边、捉、空、意”8个生字；认识部首：女字旁；会描摹汉字“妈、边...
跳，也很奇妙――教学设计闽宁中学刘贤军设计思路跳是人的基本活动方式之一,在很多的时候都会用到。例如：田径比赛中的跳高、跳远、三级跳...
传统文化教学案例传统文化在数学教学中的渗透——《24.1.1圆》教学案例一、教案背景：1、面向学生：中学，2、学科：数学，3、课时：1课时，...
幼儿园教学案例一、案例描述：在幼儿园里，有个简单的模仿游戏很受孩子们的欢迎，那就是教师：“请你跟我这样做……”幼儿：“我就跟你这样...
《背影》教学案例一、案例背景1、教材分析：本单元都是叙事性作品，描写的对象都是普通人。通过普通人的日常琐事，表现“爱”的主题，诉说...
引导学生实现学习方式的转变──《在山的那边》教学案例一、背景介绍全日制义务教育《语文课程标准》其中一大基本理念是“积极倡导自主、合...
《线的秘密》教学案例教材及学情分析：这是一节绘画课，不是知识传授课，也不是欣赏课。本节课的重点是要引导建立生活物象与线条表达的联系...
初中化学教学案例一、教学背景与定位：课题：第三单元课题一教学起点分析：在上节中学生已经了解到在物理变化中分子本身没变，本节继续采用...
