小数点位置变化
1.直接写结果2.87×103.9×1000⑴⑹34.81÷100.003×100⑵⑺2÷10000.67÷100⑶⑻12.5×1000.148×100⑷⑼4.6÷10001.5÷10⑸⑽2.填空：（1...
第五单元小数乘法和除法课题：小数乘整数第2课时总第课时教学目标：1.使学生借助计算器探索小数点向右移动引起小数大小变化的规律，能够应...
桂花小学王友华第四单元第7课时（小数的意义和性质）人教版四年级数学下册小数点移动引起小数的大小变化一、谈话交流，揭示课题一、谈话交...
课堂小结
思南县孙家坝小学“以生为本·展现自我”导学案年级四年级学科数学单元（章节）四课题小数点位置移动规律的应用课时2时间2017.4主备人谢明...
小数点搬家教学目标1．使学生通过探究理解掌握小数点位置的移动引起小数大小的变化规律。2．使学生学会研究问题的方法。3.培养学生合作探究...
《小数点移动》教学设计教学内容：义务课程标准实验教科书四年级下册61页例5。教材分析：本节课是九年制义务教育课本四年级第二学期第四单...
直接写出得数。7.6÷10＝7.6÷100＝9÷1000＝0.82÷10＝8.24÷100＝610÷1000＝0.760.0760.0090.0820.08240.61
小数点的移动引起小数大小的变化教学目标：1、理解并掌握小数点位置移动引起小数大小的变化规律。2、能运用小数点移动引起小数大小变化规律...
3.小数点移动引起小数大小的变化第1课时小数点的移动引起小数大小变化的规律(1)R·四年级下册小数点的位置直接影响到小数的大小。那么，小...
、教学内容：小数点移动引起小数大小的变化P43——P45二、教学目标：1、理解并掌握小数点位置移动引起小数大小的变化规律。2、能运用小数点...
小数点位置的移动比较大小35.673.567356.73567相同点：数字及排列顺序一样。不同点：小数点位置不同，大小不同。思考题：“在数...
第4单元小数的意义和性质四年级数学·下新课标[人]学习新知随堂练习作业设计复习准备3小数点移动引起小数大小的变化复习准备返回目录0.4米=...
小数点移动执教：吴向卓学习要求：1、每组有一张表格和一张小数数位顺序表，任选其中一种进行研究。2、从上往下观察，小数点移动后，新的小...
《小数点的移动》教学设计罗江县深雪堂小学校杨文勇一、教学内容：义务教育教科书数学四年级下册43—44页内容二、教学目标：1．知识与技能...
小数点的由来在很久以前，还没有出现小数点。人们写小数的时候，如果是写小数部分，就将小数部分降一格写，略小于整数部分。16世纪，德国数...
小数点移动徐卫娟小数点位置的移动引起小数大小的变化4.3=（）2.07=（）2.填空。3×（）=301800÷（）=183×（）=300260÷（）=261.不改变...
一、填空。1、小数点向右移动两位，这个数将扩大到原来的（）倍。2、小数点向左移动到三位，这个数就缩小到原来的（）。3、把3.28的小数点...
小数点的由来在很久以前，还没有出现小数点。人们写小数的时候，如果是写小数部分，就将小数部分降一格写，略小于整数部分。16世纪，德国数...
