一、谈话交流，揭示课题一、谈话交流，揭示课题（一）谈话导入，引出新课下面是马小虎在四年级学生体检时所记录的三位同学的身高、体重数据...
学习目标1.我懂得小数点向左移动引起小数大小变化的规律；我会用这个规律正确口算一个数除以10、100、1000……的商。2.我能在探索规律的过...
小数点移动一机三小赵玲下面是马小虎在四年级学生体检时所记录的三位同学的身高数据。姓名王红李强张兰身高1.33米14.5米0.137米1.45米1.37...
人教版四年级数学下册小数点位置移动引起小数大小的变化濉溪县南坪中心校六里小学李干长度单位千米（km）米（m）分米（dm）厘米（cm）毫米...
桂花小学王友华第四单元第7课时（小数的意义和性质）人教版四年级数学下册小数点移动引起小数的大小变化一、谈话交流，揭示课题一、谈话交...
思南县孙家坝小学“以生为本·展现自我”导学案年级四年级学科数学单元（章节）四课题小数点位置移动规律的应用课时2时间2017.4主备人谢明...
小数点搬家教学目标1．使学生通过探究理解掌握小数点位置的移动引起小数大小的变化规律。2．使学生学会研究问题的方法。3.培养学生合作探究...
《小数点移动》教学设计教学内容：义务课程标准实验教科书四年级下册61页例5。教材分析：本节课是九年制义务教育课本四年级第二学期第四单...
直接写出得数。7.6÷10＝7.6÷100＝9÷1000＝0.82÷10＝8.24÷100＝610÷1000＝0.760.0760.0090.0820.08240.61
小数点的移动引起小数大小的变化教学目标：1、理解并掌握小数点位置移动引起小数大小的变化规律。2、能运用小数点移动引起小数大小变化规律...
3.小数点移动引起小数大小的变化第1课时小数点的移动引起小数大小变化的规律(1)R·四年级下册小数点的位置直接影响到小数的大小。那么，小...
、教学内容：小数点移动引起小数大小的变化P43——P45二、教学目标：1、理解并掌握小数点位置移动引起小数大小的变化规律。2、能运用小数点...
小数点位置的移动比较大小35.673.567356.73567相同点：数字及排列顺序一样。不同点：小数点位置不同，大小不同。思考题：“在数...
第4单元小数的意义和性质四年级数学·下新课标[人]学习新知随堂练习作业设计复习准备3小数点移动引起小数大小的变化复习准备返回目录0.4米=...
