手扶电梯上的人、传送带上的物品……都在沿着某一方向平行移动.你能举出生活中类似的例子吗?把图中的三角形ABC向右平行移动6格，画出所得到...
多边形的面积的复习导学案学习目标：1、进一步熟练平行四边形、三角形、梯形的面积公式的推导过程。2、熟练地利用公式计算图行面积。3、熟...
A、图形的认识1、点，线，面点，线，面：①图形是由点，线，面构成的。②面与面相交得线，线与线相交得点。③点动成线，线动成面，面动成体...
三角形的内角和教学设计王店中心小学刘丽教学目标：1、通过量、拼、剪等方法探索和发现三角形的内角和等于180°掌握并会应用这一规律解决实...
平行四边形的性质说课课件目录CATALOGUE•引入•平行四边形的性质•平行四边形的面积与周长•平行四边形与三角形的关系•平行四边形的实际...
ADBECFADBEC北师大版八年级数学下册第六章导学案（作者：刘焕贞）6.3平行四边形（3）———三角形的中位线目标：1.理解三角形中位线的概念...
开发区中云中心小学—胡维莉一、我们学过哪些立体图形？。abhaaa自主学习内容：同学们这学期我们通过一些立体图形的知识的复习，你获取了哪...
《长方形的面积》教学设计一、教学目标1、知识与技能：使学生理解长方形面积与长和宽之间的密切关系，理解面积公式的由来，掌握面积的计算...
计算下面长方形和平行四边形的面积：4厘米8厘米4厘米8厘米长方形的面积=长×宽8×4＝32﹙平方厘米﹚平行四边形的面积=底×高8×4＝32﹙平方...
人教版五年级平行四边形的面积55课件目录•引入•平行四边形面积的计算方法•面积公式的应用•课堂互动与反馈•课后拓展引入回顾旧知总结：...
16.3梯形的性质教案一、教学目标：【知识与技能目标】1．经历复习梯形相关概念的过程；2．掌握梯形、直角梯形、等腰梯形的有关概念；3．掌...
《矩形的判定》教学设计1/3教师行为学生学习活动设计意图一、创设情境，发现问题。1、问题：对于矩形，你了解多少？2、创设情景，引出课题...
选取在坐标轴上的边作为三角形的底。选取平行于坐标轴的边作为三角形的底。•A1-2-1342512345-2-1xyo•B•8.如图所示，求△OAB的面积。Heng...
九年级数学(上)第一章特殊平行四边形2.正方形的性质与判定—判定知识回顾（一）正方形的定义有一组邻边相等，并且有一个角是直角的平行四边...
第2题图A时B时相似三角形的应用（一）设计：陈国华试做：金凤云审核：施菊燕班级姓名教学目标：1、让学生会应用相似解决实际问题。2、培养...
《平行四边形的性质一》说课稿石桥中学：李瑜各位老师：我今天说课的内容是《平行四边形的性质》第一课时，这节课我将从教材分析学情分析、...
H图2如皋市实验初中九年级数学活动单设计：顾琰审核：夏晓芳2010年月日编号：课题：27.2.3相似三角形的周长与面积【学习目标】1．理解相似...
海南中学钱鸣1、本节内容主要哪些知识点？2、两个公式如何推导？（1）半径为R的圆,周长是多少？C=2πR（3）1°圆心角所对弧长是多少？（4）...
图形的放大和缩小图形的放大和缩小8厘米5厘米16厘米10厘米这两幅画的长有什么关系？宽又有什么关系？放大后的长方形与原来长方形对应边长的...
第三章图形的平移与旋转1．图形的平移（三）教学目标:知识与技能:在上节课学习一次平移时坐标的变化特点的基础上，继续探究一次平移既有横...
