多边形的面积的复习导学案学习目标：1、进一步熟练平行四边形、三角形、梯形的面积公式的推导过程
2、熟练地利用公式计算图行面积
3、熟悉概念，灵活的解决多边形中的问题
4、结合生活实际认识组合图形，会把组合图形分解成学过的图形并计算面积
学习重点：熟练的利用公式计算面积，能灵活的解决问题
学习过程：一、记忆犹新1、填一填
独立完成下表后，小组交流，并说一说他们的计算公式
图形底高面积平行四边形8米4米三角形20厘米4分米梯形上底3厘米、下底5厘米2厘米完成下表后，小组交流：你是怎样计算的
图形底高面积平行四边形4米12平方米三角形8分米24平方分米梯形上底4厘米下底6厘米25平方厘米2、辩一辩
（先小组内讨论，后集中汇报交流）（1）下面两个平行四边形面积相等
（）1（2）下面三个三角形的面积不一定相等
（）（3）三角形的面积是平行四边形面积的一半
（）（4）两个面积相等的梯形形状也相同
（）（5）两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形
（）（6）两个三角形的高相等所以面积也相等
（）（7）平行四边形的底越大，它的面积也就越大
（）3、选一选
（相邻的组核对答案
）（1）一个平行四边形的面积是16平方厘米，从这个平行四边形中剪出一个最大的三角形，这个三角形的面积是（）平方厘米
A8B16C10(2)一个三角形，高不变，底扩大3倍，面积就()A扩大3倍B扩大6倍C缩小3倍（3）求直角三角形的面积下面哪些算式正确
（）A3×4÷2B3×5÷23C4×5÷2D5×2
4÷2E3×2
4÷254F4×2
4÷2二、温故知新1、如图,平行四边形的面积是18平方厘米,阴影三角形的面积是()平方厘米,空白面积是()平方厘米
2、用篱笆围成一块菜园，（如图，单位：米）篱笆全长36米，这块菜园的是多少平方米
4∟10米3、求下面图形的面积
41510三、拓展创新你能用几种方法求上面图形的
