浙江台州市路桥区教研室韩月红Email:yuehonghan@163.com教育面对的是人。每个人都是过去、现在和未来的丰美世界。哪怕……从远古走来...
指向学生创新素养提升的小学跨学科作业设计研究策略摘要:跨学科作业属于一种综合类作业。“双减”政策要求,各年级教师应根据各阶段学科特...
义务教育阶段的课程内容是四个指向:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育。开设时限义务教育阶段开设的时限是3-...
新课标背景下阅读教学的三个“指向”顺德容桂容里小学李凤美《语文课程标准(2011年版)》(以下简称《新课标》)从“识字与写字”、“阅读...
第1页共6页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共6页淮安一楼盘业主集体被骗矛头指向房管局中国消费网·江...
指向学科核心素养学习心得做个有思想的人——赴北戴河学习有感武玉香张黎辉名师工作室7月中旬,作为省张黎辉名师工作室的成员,我有幸参加...
指向教师专业发展的幼儿园教师评价内容评价内容是评价方案的核心,它直接表明评价什么或不评价什么。从这个意义上说,幼儿园教师的评价内容...
激光指向仪项目可行性研究报告(立项+批地+贷款)编制单位:北京中投信德国际信息咨询有限公司编制时间:二〇二四二〇二四年十一月咨询师:...
第2页共22页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第2页共22页目录文档说明.......................................
研修实训感悟:“真抓实干”的指向更加清晰“奋发求新”的行动更加务实习近平总书记强调“要坚持理论和实践相结合,注重在实践中学真知、悟...
长方体和正方体复习指向实践应用巩固知识只是复习课的一部分内容,更重要的是让学生学会运用知识解决实际问题。在辽宁省大洼县田家学校的复...
核心素养为指向的高中物理教学的思考摘要:核心素养是在研究个人发展与社会发展的基础上,根据当前教育教学中出现的问题而提出的,因此新课...
商法价值指向与经济法价值向度相关度考察于娟摘要:法的价值是法对于人之需求的满足以及人对法的绝对超越指向。在自由市场经济时代,自由市...
指向核心素养的英语阅读教学摘要:高中英?Z课程目标从原来的“双基”“三维”转向“核心素养”提升。将宏观抽象的核心素养融于英语课堂的...