第1课夏商制度与西周封建问题导学一、西周时期的分封制活动与探究材料一（周）武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦（地名），黄帝之后于祝...
第14课理性之光【课程标准】简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。一、背景1．经济：...
第8课笔墨丹青[课标要求]概述绘画起源、演变的过程，了解中国绘画的基本特征和发展脉络。一、绘画艺术的起源与发展1．人们可以从新石器时代...
第15课大萧条与罗斯福新政填一填★知识体系梳理一．黑色星期四1．原因：⑴根本原因：资本主义的基本矛盾，它使资本主义生产①___________相...
第20课西学东渐学习近代前期中国的先进思想，要与当时国内外历史背景相结合，认识其进步性和局限性，并注意分析每个历史阶段先进中国人向西...
第3课近代民主思想的发展问题导学近代民主思想的比较活动与探究材料一人们参加社会的理由……是希望由此可以制定法律，树立准则，以保卫一...
第四单元19世纪以来的世界文化单元整合19世纪以来的世界文化一、近现代史主要文学流派的演变及其特点二、19世纪以来的世界艺术的内容与特征...
第6课康熙皇帝与多民族国家的巩固清单一志向远大的玄烨少年天子1.登基康熙帝全名爱新觉罗·玄烨，出生于1654年，8岁登基，14岁开始亲政，他...
第1单元从“朕即国家”到“主权在民”单元分层突破[自我校对]A．王权B．君权神圣C．君权神授D．霍布斯E．资本主义F．洛克主题一民主思想与...
第21课高科技下的局部战争(教师用书独具)●新课导入1991年1月17日凌晨，以美军为主的多国部队对伊拉克发起了代号为“沙漠风暴”的军事行动...
单元总结一、古希腊的民主政治演变古希腊的民主政治历史条件古希腊多山多岛、城邦林立、小国寡民；雅典贵族与平民的矛盾。历程开始梭伦改革...
第1课孔子与老子学习本单元：一要注意从整体上把握中国传统文化主流思想演变的基本线索和构建知识体系；二要注意把古代思想家的主张放到具...
第20课新民主主义革命与中国共产党导学案【课标要求】概述中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。概述中国共产党领导的新民主...
第11课民国时期民族工业的曲折发展学习目标：1.了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实，探讨影响中国资本主义发展的主要因素。2.探讨在半...
第四单元内忧外患与中华民族的奋起单元总结[本章知识网络][知识方法归纳]一、列强侵华与近代中国社会性质变化的联系1．鸦片战争中国战败后...
第7课忽必烈改制学习目标重点难点了解忽必烈改制的历史背景和主要内容，理解改制取得的效果及其原因。1.重点：理解忽必烈改制的背景、特点...
第8课美国首任总统华盛顿学习目标重点难点1.概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹。2.评价华盛顿的历史贡献。1.华盛顿领导独立...
岳麓版高三历史必修三一轮复习全程学案第1课孔子与老子【课标要求】1、知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义；2、了...
学案17大萧条与罗斯福新政[课标要求]1.了解1929～1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背景。2.列举罗...
第14课从中日甲午战争到八国联军侵华课程标准素养解读1.列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实。2．概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹...
