开运河创科举教学目标知识与能力掌握隋朝的建立、统一的时间及其意义。过程与方法了解隋运河是世界上最古老、最长的运河，至今还在发挥重要...
第一单元中华文明的起源本单元主要讲述我国境内原始居民的生活地域、生产和生活状况以及原始的民主政治，涉及到的历史遗址、神话传说较多。...
盛世危机课标内容简述“闭关锁国”的主要表现，分析其历史影响。教学目标康乾盛世；清政府的“闭关锁国”政策；清朝社会危机的表现。一、知...
期末综合复习课程目标：期末综合复习，形成系统，提高教育教学成效。批注：教学重点：知识归纳并形成系统化教学难点：培养学生知识归纳并形...
我们的远古祖先设计思路一、教材分析1、内容分析本课讲的是“我们的远古祖先”，先讲了人类出现的时间，提出人类是从古猿进化而来的在人类...
第1课我们的远古祖先一、课标内容以元谋人、北京人等早期人类为例，了解中国境内原始人类的文化遗存。二、教学目标1、知识与能力识记人类出...
明朝皇权的高度集中重点掌握1.明朝建立的时间，地点，人物.2.明朝加强皇权的措施.3.明朝对思想的控制.4.为什么朱元璋的两幅肖像画差别如此...
贞观之治教学目标〔知识与能力〕知道唐朝建立的时间、都城、建立者。了解唐太宗李世民的基本史实，掌握唐太宗的治国方法，了解他对唐朝的贡...
开运河创科举三维目标和教学重点、难点1、知识目标：隋朝的统一，隋朝大运河的开凿，科举制的创立。2、能力目标：（1）、引导学生全面客观...
岳麓版七年级下册第五单元繁荣与开放的社会第1课开运河创科举[课标内容]①了解隋朝科举制度的主要内容。②以大运河为例，体会中国古代劳动...
三国鼎立课程目标：知道赤壁之战和三国鼎立局面的形成知识与能力了解曹操统一北方、赤壁之战、三国鼎立等基本史实。知道曹操屯田、诸葛亮治...
第3课神奇的远古传说教学目标：1、知识与能力：掌握炎帝、黄帝、蚩尤的传说华夏族的形成“人文初祖”黄帝尧、舜的传说禅让培养学生分析、比...
清朝专制统治的强化课标内容了解清朝加强专制统治的主要措施。教学目标一、知识与能力努尔哈赤统一女真各部，建立后金；皇太极改国号为清，...
第4课夏传子，家天下教学目标：1、知识与能力：禹建立夏朝王位世袭制夏朝的国家机构和统治商汤灭夏，建立商朝盘庚迁殷残酷的奴隶制度商朝经...
第13课六王毕四海一课型新授课教学目标1．知道秦统一六国的时间及秦朝建立。掌握秦朝中央集权统治的建立和秦始皇巩固统一的措施及作用。2．...
第8课春秋战国的纷争教学目标知识目标春秋的争霸战争和战国七雄能力目标以丰富的历史故事，开拓学生的视野，拓宽思路教育目标引导学生为国...
看图说史教学目标1、知道什么是看图说史。2、以《清明上河图》为例，知道如何看图说史。3、培养自己的观察能力、思维想象能力、文字和口头...
宋元的史学、文学和艺术教学目标①说出《资治通鉴》的作者和体例；②以宋词为例，了解中国古代的文学成就；③列举宋元时期绘画的主要成就。...
第9课辽、夏与北宋的和战[课标内容]知道辽、北宋、西夏政权的并立。[教学目标]一、知识与能力五代十国、耶律阿保机建立契丹国、耶律德光与...
第17课评价历史人物—评秦皇汉武教学目标：1、知识与能力：通过评价秦皇汉武，初步掌握和运用评价历史人物的基本方法。2、过程与方法：①丰...
