第14课日本近代化的起航---明治维新★课标要求了解明治维新的主要内容，理解近代化道路的多样性。★教学目标：（一）知识与目标：1、了解明...
第九讲戊戌变法课标要求：1.了解戊戌变法产生的历史根源。2.简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张及其特点。三维目标：1．知识与能力...
第14课日本近代化的起航——明治维新[目标导航]1.明治维新的基本内容及其在日本近代化过程中的历史地位。(重点)2.分析明治维新取得成功的原...
第15课戊戌变法[目标导航]1.知道康有为、梁启超的主张及其特点，分析其在变法中的作用。(重点)2.综合分析戊戌变法的影响，客观评价其历史地...
第15课戊戌变法清单一戊戌变法的背景甲午的震撼与维新思潮的兴起1．政治基础：民族危机加深甲午中日战争，中国战败，被迫签订《马关条约》...
单元学习总结一、对近代化道路多样性的三点认识1.近代化的主体内容：近代化主要指资产阶级化(1)逐步实现政治上的民主化，即民主取代专制，...
第13课革命导师马克思和恩格斯[课标要求]了解马克思、恩格斯的革命活动和主要理论贡献，体会其为创立马克思主义学说而不懈奋斗的探索精神。...
第四单元工业文明冲击下的改革一、工业文明冲击下俄国、埃及、日本和中国的改革1．四国改革的共同背景(1)外部危机：19世纪以来，第一次工业...
第16课改革开放的总设计师邓小平[课标要求]了解邓小平等无产阶级革命家领导中国革命和建设的历史贡献，认识其把马克思主义与中国革命实际相...
第14课苏联社会主义国家的奠基人列宁[课标要求]简述列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实，认识其在社会主义革命和建设方面的贡献。一、从大...
单元学习总结一、马克思的主要理论贡献和实践活动1．主要理论贡献：创立了马克思主义理论。主要包括系统阐明了唯物史观，创立了辩证唯物主...
第15课新中国的缔造者毛泽东[课标要求]了解毛泽东等无产阶级革命家领导中国革命和建设的历史贡献，认识其把马克思主义与中国革命实际相结合...
第19课电影与电视课标要求：了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。教学目标：知识与能力：了解影视艺术产生与发展的历程...
第17课诗歌、小说与戏剧课标要求：了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。教学目标：知识与能力：通过本课的学习，使...
第18课音乐与美术课标要求：（1）欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。（2）列举19世纪以来有...
第17课缓和与对抗的交替中心内容：“冷战”发展到美苏争霸的新阶段及到20C90年代初“冷战”格局的终结。核心知识：30多年的美苏争霸课标要...
第14课“冷战”的缘起课标要求：了解美苏冷战局面形成的主要过程，认识冷战局面形成的原因和特点。一、雅尔塔体制的确立归纳：什么叫雅尔塔...
第15课“冷战”的形成课标要求：了解美苏冷战局面形成的主要过程，认识冷战局面形成的原因和特点。一、“冷战”政策的提出（一）原因1、意...
走近恩格斯…[设计思路]《指导意见》对“无产阶级革命导师恩格斯”这课指导如下：可把第一二课内容整合起来教学。在该指导下，恩格斯通常是...
解密高考探究规律试题来源引文出处设问方式关键词命题特征分析2019全国卷Ⅰ杨光辉《汉唐封爵制度》说明类、概括类、作用类“二十等爵”制，...
