第二单元古代历史上的改革（下）一、中国古代历史上的改革总结1．改革的类型(1)促进社会转型的变革：此类变革多侧重从政治秩序、政治制度和...
第3课春秋战国时期的变法运动课标要求（1）知道春秋战国时期各国改革的基本史实。（2）认识春秋战国时期的时代特征。教学目标（一）三维目...
单元学习总结一、商鞅变法和王安石变法的异同点及对两次改革成败的认识1.相同点(1)直接目的都是为了富国强兵。(2)变法都得到了最高统治者的...
第5课北魏孝文帝改革与民族融合清单一背景北魏统一北方1．改革的前提439年北魏统一北方，结束北方多年来分裂混乱的政治局面。社会相对安定...
第5课北魏孝文帝改革与民族融合课标要求：1.了解北魏孝文帝改革的背景。2.归纳北魏孝文帝改革的主要内容。3.探讨北魏孝文帝改革的历史作用...
第7课忽必烈改制清单一历史背景立志变通创新及“汉法”与“旧俗”之争1．立志变通创新(1)1260年，忽必烈即汗位，《即位诏》成为立志变通创...
第6课北宋王安石变法课标要求：1.了解王安石变法的历史背景。2.归纳王安石变法的主要内容，评价其历史作用。三维目标：1．知识与能力：掌握...
第6课北宋王安石变法清单一王安石变法的背景与准备“三冗”与积贫积弱、“拗相公”1．“三冗”北宋增设大量官僚机构，形成“冗官”；实行“...
第7课张居正改革【课标要求】新课程标准对“张居正改革”没有做具体要求。张居正改革，是在明统治机构近乎解体，财政濒于破产的局面下，发...
第8课张居正改革清单一历史背景时代的召唤1．改革的必要性(1)明朝中期以来，政治腐败，边防废弛，社会矛盾尖锐，陷入内外交困的危局。(2)嘉...
第7课忽必烈改制六.【课前预习】1.忽必烈改制的宣言是什么？改制的主要观念是什么？由此总结他改制的原因是何故？2.思考：“汉法”是指什么...
第5课美国独立战争现代的文明的美国的历史，是由一次伟大的、真正的解放的、真正革命的战争开始的。——列宁马克思说：美国是“宣布了第一...
课题：12.新潮冲击下的社会生活科目历史教学对象高一学生课时1课时一、教学目标知识与能力：识记服饰变化、“断发”与不缠足的史实，近代报...
《改变世界的工业革命》教学设计【教材分析】本课位于第二模块经济成长历程第二单元，与第7、8课在教学内容上互为整体，上下联系，又与政治...
2015年高中历史第二单元新航路的开辟教案岳麓版必修2本课我的总体设计思想是以“学生的发展为本”，遵循启发式教学原则。史论结合，利用多...
第4课英国资产阶级革命ThePuritanRevolutioninEngland课标要求：1、知道《权利请愿书》的主要内容，认识英国革命前国会与国王围绕税收问题...
第六课法国大革命课标:1、以法国大革命中波旁王朝被推翻、共和国建立的基本史实为例，认识民主力量与专制力量斗争的深刻性和艰巨性。2、拿...
第7课综合探究：读雨果的《九三年》三维目标详解学习要点知识与能力过程与方法情感态度与价值观《九三年》讲了一个什么故事?了解《九三年》...
2015年高中历史第二单元汉字与书法教案岳麓版必修3导入：学习新课之前我想问同学们一个问题，假如我们现在生活在一个没有文字的社会，那么...
梨园春秋教材分析《梨园春秋》是高中历史必修3第二单元《中国古代文艺长廊》的最后一课。本课既是本单元主题的重要组成部分，同时也是对前...
