第二节生物武器1．列举生物武器的主要种类、特点。(重难点)2．举例说出生物武器给人类带来的威胁及其防护。(重点)3．形成坚决禁止生物武器...
种群数量的变动一、教学目标1.说明建构种群增长模型的方法。2.通过探究培养液中酵母菌种群数量的变化，尝试建构种群增长的数学模型。3.用数...
第五节中国江苏省工业化和城市化的探索课程标准以某经济发达区域为例，分析该区域工业化和城市化的推进过程，以及在此过程中产生的主要问题...
第二章区域可持续发展第三节中国东北地区农业的可持续发展【课标要求】以某区域为例，分析农业生产的条件、布局特点和环境问题，了解农业可...
第二节细胞的基本结构一、教学目的：1．细胞质基质的成分和功能2．细胞器的基本结构与主要功能。3．细胞器的基本结构与主要功能的关系。4．...
潮汐一、教学内容与说明1．教学内容[来源:学+科+网Z+X+X+K]月球与潮汐——潮汐的成因、周期、大潮和小潮。[来源:学_科_网Z_X_X_K]潮汐与人...
第六章人类与海洋协调发展6.2海洋环境问题和环境保护教案教学目标：1、运用资料，说明海洋污染对海洋环境产生的危害2、了解保护海洋生态环...
第三节资源环境承载力与人口合理容量课程标准核心素养目标结合实例，解释区域资源环境承载力、人口合理容量。1.结合资料，分析影响资源环境...
第一节陆地水体及其关系课程标准核心素养目标绘制示意图，解释各类陆地水体之间的相互关系。1.结合示意图，掌握陆地水体的类型及相互关系。...
第二节海洋资源的开发利用教学目标：一、知识与技能1、了解海水资源、海洋化学资源、海底矿产资源开发利用的特点和现状。2、了解海洋生物资...
第三节地理信息系统的应用课程标准运用有关资料，了解地理信息系统(GIS)在城市管理中的功能。学习目标1.了解GIS的系统组成、系统分工和基本...
第一节中国自然灾害的特点【教学目标】1．从孕灾环境、致灾因子、受灾体和灾情等方面，了解中国自然灾害的主要特点。2．深入理解中国是一个...
第二节岩石圈的物质组成及循环课程标准核心素养目标运用示意图，说明岩石圈物质循环过程。1.掌握三类岩石的成因及主要特征。(综合思维)2.分...
地球生命的保护伞——大气圈一、教学内容与说明1．教学内容大气圈对地球及其生命的保护——防弹衣、遮阳伞、保温被。大气的垂直分层——对...
第1节基因诊断和基因治疗【教学目标】知识与能力方面：1.简述基因诊断的基本含义和基本原理。2.描述基因诊断在恶性肿瘤早期诊断中的重要作...
种群数量的变动一、教学目标1.说明建构种群增长模型的方法。2.通过探究培养液中酵母菌种群数量的变化，尝试建构种群增长的数学模型。3.用数...
