第二节区域差异与因地制宜课程标准核心素养目标结合实例，从地理环境整体性和区域关联的角度，比较不同区域发展的异同，说明因地制宜对于区...
第1节细胞衰老［背景知识互动］1.高等动物的发育的基础是什么？2.人体内是不是所有的细胞都在进行细胞增殖？答案:1.高等动物从一个受精卵开...
4-3寒潮教学设计[教学理念]1、体现新课标的要求：以寒潮的成因和危害为重点：课外查找有关广东省常见的自然灾害——台风的资料，并分析其成...
中图版选修3第二章旅游资源的综合评价第三节旅游资源的评价教学目的：结合实例，简述旅游资源的开发评价基本内容针对某一实例，评价旅游资...
《地球的伙伴—月球》说课稿一、教材分析1、教学内容《地球的伙伴—月球》是根据《上海市中学地理课程标准（试行稿）》编写的高中地理教材...
高中生物《神经冲动产生和传导》教案1中图版必修3课题神经冲动产生和传导教学目标1.说出生物电的发现过程,说明静息电位与动作电位的产生和...
第三节真核细胞与原核细胞1.认识大肠杆菌和酵母菌在形态结构上的区别。(重点)2.掌握原核细胞和真核细胞的主要特征。(难点)原核细胞与真核细...
第26讲种群的稳态与调节考纲考情——知考向核心素养——提考能最新考纲1.种群的特征(Ⅰ)2.种群的数量变化(Ⅱ)3.实验：探究培养液中酵母菌数...
体温调节教学目标1、了解体温及体温恒定的意义。2、了解产热与散热的部位、方式及过程。3、了解体温平衡的调节过程。4、以体温调节为例，说...
3.2旅游地点和旅游线路的确定教学目的：1、学会利用多种途径收集旅游旅游信息资料。2、能根据旅游需要确定旅游主题，并合理安排旅游景点和...
第二节生态系统的功能第1课时生态系统的能量流动1．理解能量在生态系统中的流动过程。(重难点)2．掌握能量流动的特点。(重点)生态系统的功...
荒漠化产生的原因课题：荒漠化产生的原因教学重点：荒漠化的概念及产生的人为原因教学难点：荒漠化产生的自然和人为原因导入：请同学先来看...
潮汐一、教学内容与说明1．教学内容月球与潮汐——潮汐的成因、周期、大潮和小潮。潮汐与人类——潮汐对人类活动的影响。2．地位与作用本节...
普通高中课程标准实验教科书-[湘教版]3.4数字地球[教学目标]一、知识与技能1．了解数字地球的基本原理，培养学生的空间想象能力；2．能举例...
第四章自然环境对人类活动的影响第三节寒潮(教学设计)一、教学内容与说明1．教学内容寒潮的形成、移动路径、影响地区和防御措施。2．地位与...
第1节群落的基本特征与结构内容分析：本节内容是是在前面刚学了种群特征的基础上，进一步从宏观层次来分析生命系统的特征。是承上启下之篇...
第五章海洋开发5.2海洋资源的开发利用教案教学目标1、了解海水资源、海洋化学资源、海底矿产资源开发利用的特点与形状2、运用资料，说明海...
高中地理(中图版)必修三《GIS的应用》教学目的：1、了解GIS的基本构成2、了解GIS的基本功能，理解GIS在城市管理中的作用3、会使用常见的GIS...
第2节细胞的形态和功能教材全析1.细胞的形态和大小探究活动观察多种多样的细胞【实验1】一滴水中，浮游植物占浮游生物的绝大多数。以下列举...
地球自转与时间一、教学内容与说明1、教学内容地球自转的概况——自转的方向、周期、角速度、线速度。与地球自转相关的典型地理现象——地...
