时间课型新授课时2教学内容9 满山的灯笼火把教学重点学习抓住课文重点部分，读懂文章内容，理解文章所表达的思想感情。教学难点学习作者是...
四年级语文：《满山的灯笼火把》第二课时教学设计范例 文章来源：省心省掉您的苦恼，留下您的轻松！（请记住我们的网址） 教学目标： 1...
《满山的灯笼火把》教学设计 教学目标 :1、学会本课生字新词，准确理解词句的意思，积累词汇。 2、有感情地朗读课文。 3、抓住课文重点...
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9.满山的灯笼火把pózámùliūkuī婆杂幕溜亏shòuqiàqiǎmánɡzhī瘦恰卡盲肢zhòuzhuìyuánɡěnɡzhuài骤坠援埂拽导学及检测一（5...
童年是美好的，那一幕幕童年往事会给人以永久的回忆……语文S版四年级上册婆杂幕溜亏瘦恰卡盲肢傍晚，突然狂风骤起，乌云翻滚。大人们怕大...
9.9.满山的灯笼火满山的灯笼火把把SS版四年级上册第二单版四年级上册第二单元元学习目标学习目标一、抓住课文的重点部分，理解课文内容，从...
９满山的灯笼火把卡qiǎkǎ卡片卡车卡住发卡•第一部分（第1自然段）写“我”小时候在农村外婆家生活。交代了事情发生的时间（孩童时代）、...
９满山的灯笼火把课文中描写的山为什么满山都是灯笼火把呢？他们举着灯笼火把是为了做什么呢？看到“满山的灯笼火把”,你的眼前会出现什么...
满山的灯笼火把单击页面即可演示婆杂幕溜亏瘦恰卡盲肢骤坠援埂拽茫茫：没有边际看不清楚（多形容水）。瘦弱：肌肉不丰满，软弱无力。危急：...
《满山的灯笼火把》教学设计教材分析：《满山的灯笼火把》第二课时讲的是在一次意外遇险时，全村的乡亲们都举着灯笼火把四处搜寻我，让我感...
满山的灯笼火把第二课时回顾复习小时候在外婆家长大的“我”在一次危险中被全村男女老少成功援救，你知道“我”是怎样遇险的吗？“我”遇险...
《满山的灯笼火把》教学设计教学目标：1、知识与能力：学生能有感情地朗读课文，感受“我”遇到危险时的勇敢镇定及得救后的心情，体会作者...
上课：同学们，请拿出听写本听写几个词语。外婆杂活雨幕滑溜溜幸亏瘦弱恰恰卡住盲目坚信四肢泪如泉涌请同学们把你写的与大屏幕对照一下，错...
2022《满山的灯笼火把》第二课时教案《满山的灯笼火把》其次课时教案作为一位无私奉献的人民老师，就不得不须要编写教案，借助教案可以有效...
《满山的灯笼火把》说课设计教材简析：《满山的灯笼火把》是四年级上册的一篇主体课文。这是作者童年中的一个成长故事，贴近学生的生活实际...
满山的灯笼火把松花中心小学黄瑜松花小学黄瑜一、说教材分析二、说教学目标三、说教学重点四、说教学难点五、说教法六、说学法七、说教学过...
