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第三单元北魏孝文帝改革第 3 课促进民族大融合 一、教材分析【课程标准】北魏孝文帝改革的影响及评价。【教学目标】1、知识与能力(1)...
《2.2 民国时期民族工业的曲折发展》【课标要求】了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实,探讨影响中国资本主义发展的主要因素。【教学...
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7.2 民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度★新课标要求(一)知识目标1、识记民族区域自治是我国的基本民族政策,也是我国一项基本政...
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海南民族技工学校(全文)入选理由采纳一体化教学方式举办“黎锦技艺班”,培育民族传统工艺传承人才,让有着 3000 年历史的“老技艺”施展...
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杂谈民族自信力(节选)阅读附答案 杂谈民族自信力(节选) (1)曾经有一则小幽默,赞扬中国古人的聪慧。中国古代书籍竖向排列,因此当...
教育局完善民族教育工作汇报 我局对全市民族教育情况进行了调研,现将调研情况总结如下:一、民族教育基本情况我市民族教育工作在市委、政...
老师民族团结心得体会 2024 老师民族团结心得体会 五十六个民族的大家庭需要我们每个人都有一颗宽容的心,用自己的包容心态去处理生活中...
第三单元 建设社会主义政治文明第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策第三框 我国的宗教政策【学习要求】 1、了解我国宗教信仰自由...