1.8有理数的乘法课题1.8有理数的乘法（1）课型新授课主备教师课时第课时本学期总课时使用教师教学目标1、理解有理数乘法的意义。2、能熟练...
有理数的加法（2）[本节课内容]有理数的加法的运算律[本节课学习目标]1．理解有理数的加法的运算律.2．能够应用有理数的加法的运算律进行计...
1.4有理数的大小【教学整体设计】【教学目标】1.通过探索有理数大小比较法则的过程，理解并掌握有理数大小比较法则.2.会利用数轴比较有理数...
3.1有理数的加法与减法（1）【教学目标】1.在实际应用中理解有理数加法的意义。2.熟悉有理数加法法则的过程，学会灵活运用有理数的加法法则...
有理数的乘法教学目的1、探索有理数乘法法则的形成过程，会进行有理数的乘法运算，能运用乘法法则的符号规则确定结果的符号。2、通过乘法法...
有理数的乘方★目标预设一、知识能力掌握有理数混合运算的法则，并能在运算过程中合理使用运算律简化运算。二、过程与方法运用运算律简化计...
课题：有理数的加法与减法（2）―――加法的运算律教学目标：（1）知识与技能：进一步熟悉有理数加法法则的基础上探索加法的运算律。（2）...
有理数的乘法(2)教材分析：通过回顾上堂课内容复习有理数的乘法法则，通过一些实例使学生发现小学时学过的乘法的三种运算律仍然成立，会用...
有理数的乘方一、从学生原有认知结构提出问题在小学我们已经学习过a·a，记作a2，读作a的平方(或a的二次方)；a·a·a记作a3，读作a的立方(...
有理数的乘法与除法一.学习目标：1.掌握有理数乘法法则。2.掌握乘法的运算律。3.掌握有理数的除法及乘方运算。二.重点、难点：1.乘除法法则...
有理数[教学目标]1.正我有理数的概念,会对有理数按照一定的标准进行分类,培养分类能力;2.了解分类的标准与分类结果的相关性,初步了解“集合...
有理数的混合运算教学目标1．进一步掌握有理数的运算法则和运算律；2．使学生能够熟练地按有理数运算顺序进行混合运算；3．注意培养学生的...
1.11有理数的混合运算【教学整体设计】【教学目标】1.掌握有理数混合运算的法则，能熟练进行有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算.2.通...
有理数的乘法和除法课题有理数的乘法和除法课型新授课教学目标知识目标1．掌握有理数乘法法则，会运用法则进行两个有理数的乘法运算；2．经...
有理数的加法教学目的1.使学生理解有理数加法的意义，初步掌握有理数加法法则，并能准确地进行有理数的加法运算．2.通过有理数的加法运算，...
第15课时：有理数的乘法(3)教学内容：教科书第55—57页，2.9有理数的乘法：2.有理数乘法的运算律。教学目的和要求：1．使学生掌握有理数乘...
课题§2.6有理数的乘方（1）课型新授课教学目标1、联系实际使学生明确乘方的意义及表示方法。2、知道底数、指数和幂的概念，会求有理数的正...
有理数的乘方★目标预设一、知识与能力1、在现实背景中，理解有理数乘方的意义。2、能进行有理数的乘方运算。二、过程与方法变“幂”为“乘...
1.1具有相反意义的量教学目标：1体会数学中引入正负数来表示"具有相反意义的量"的必要性和合理性，能运用正数和负数表示生活中具有相反意义...
有理数的减法一、素质教育目标（一）知识教学点1．理解掌握有理数的减法法则．2．会进行有理数的减法运算．（二）能力训练点1．通过把减法...
