生物课授课感想 周三（2012.6.13）下午第二节课，吴传辉老师在高二理（3）上公开课，题目为 ATP的来源——细胞的呼吸作用，有很多方面值...
ATP 的主要来源——细胞呼吸一、二、教师准备充分利用挂图说明有氧呼吸和无氧呼吸的过程，便于理解记忆。讲解有氧呼吸无氧呼吸反应方程式...
ATP 的来源——细胞的呼吸作用周三下午第二节课，吴传辉老师在高二理（3）上公开课，题目为 ATP 的来源——细胞的呼吸作用，理科组的老...
ATP 的来源——细胞的呼吸作用 周三下午第二节课，吴传辉老师在高二理（3）上公开课，题目为 ATP 的来源——细胞的呼吸作用，理科组的...
用课堂观察法听课评课促进教学2012 年 6 月 13 日星期三上午第三节我听了种薇薇老师的一节政治公开课，学生是高二文（3），这节课是复...
采用课堂观察法评课，以评促六步导学法教学课堂模式2012 年 5 月 10 日 ——26 日吉林省化学、生物、政治、地理四位学科专家到我校...
高一化学必修一教学反思 必修一的教学，从教学内容上说：由于元素化合物 内容从编排的角度说太过集中，给学生的学习本身带来了一定的困难...
听课心得体会本周，听了一位政治老师的课，收获良多，给我留下了深刻的印象。下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。 一、教师语言具有艺术的...
听 课 反 思我听了种薇薇老师的一节政治课，感受很深，从这节课中自己真正感觉到了什么是导学方法，我的感受如下：一、课堂中角色的转变...
新疆布尔津县高级中学高中语文六国论教案新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》第一课时教学要点：了解作者及背景，整体把握课文，研习一、...
新疆布尔津县高级中学高中语文《先秦诸子选读》与民同乐--孟子教案选修民为贵那个劝他不要谈利的“叟”----孟老头又来劝他了，他一边左顾右...
解题：“吟”本指吟咏，即作诗。“留别”，是临行前留下这首诗向朋友话别的意思。所以整个题目的意思就是用梦游天姥的诗向朋友话别。梦游是...
以意逆志，知人论世意作者之“意”读者之“意”志作者之“志”作品之志记载逆迎受，接纳考证，探究追溯，反求王国维说：“是故由其事以知其...
新疆布尔津县2012-2013学年高二语文上学期第三次月考试题甲必考题本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分，其中第I卷第三、四题...
春花秋月李煜相关档案姓名：李煜别名：重光生辰：937年七月初七祭日：978年七月初七籍贯：徐州国家：南唐职业：国主、词人信仰：佛教唐教坊...
