第一单元 卤代烃第 1 课时１．下列关于氟氯烃的说法中，不正确的是（）A．氟氯烃是一类含氟和氯得卤代烃B．氟氯烃化学性质稳定，有毒C．...
第三单元 优化食物品质的添加剂食品添加剂的危害为提高食品的色、香、味和营养成分或满足工艺要求及延长食品保存期等的需要，有目的地在食...
第二单元 水资源的合理利用废水的处理污染水体的污染物主要来自城市生活污水、工业废水和径流污水。这些污水若不经处理就排入地面水体，会...
专题一、各具特色的国家与国际组织——综述第一框题 国家的本质（一）、国家与国家性质1、国家是什么（1）、国家的产生：国家不是从来就有...
人教版高中物理(选修 3-1) 重、难点梳理第一章 电 场§1.1 电荷及其守恒定律一、课标及其解读1、了解摩擦起电和感应起电，知道元电荷...
选修四第二单元检测一、选择题（共 25 小题，每小题 3 分，共 75 分）1．春秋时期，由“礼乐征伐自天子出”变为“礼乐征伐自诸侯出”...
总体分布的估计教学目标；（1）了解频数、频率的概念，了解全距、组距的概念；（2）能正确地编制频率分布表；会用样本频率分布去估计总体分...
正态分布 目的要求1．掌握正态分布在实际生活中的意义和作用．2．结合正态曲线，加深对正态密度函数的理解．3．通过正态分布的图形特征，...
正态分布教学目的：以“总体分布的估计”为基础，结合旧有频率分布的知识，学习并掌握统计学中最重要的一种数据分布——正态分布，并且结合...
导数的概念及运算【考点指津】1．了解导数的概念，掌握函数在一点处的导数的定义和导数的几何意义．2．熟记基本导数公式．掌握两个函数四则...
导数●知识梳理1.若函数 f（x）有导数，它的极值可在方程 （x）=0 的根处来考查，求函数 y=f（x）的极值方法如下：（1）求导数 （x）...
抽样方法，总体分布的估计[考点指津]1、会用随机抽样、系统抽样、分层抽样等常用的抽样方法从总体中抽取样本． 2、会用样本频率分布估计总...
数学归纳法及其应用举例教学目标：以数列知识作为基础，提出归纳法，进而提出数学归纳法，并通过例题验证数学归纳法的作用。教学重点：关于...
函数的极值目的要求1．了解函数极值的概念，会从几何直观理解函数的极值与其导数的关系，并会灵活应用．2．增强学生数形结合的思维意识，提...
函数的和、差、积、商的导数●课 题函数的和、差、积、商的导数●教学目标(一)教学知识点1.和(或差)的导数法则.2.积的导数法则．(二)能力...
复数的加法与减法教学目标：掌握复数的加法与减法的运算及几何意义 教学重点：掌握复数的加法与减法的运算及几何意义 教学过程一、复习：...
复数的概念【知识点精讲】1． 虚数单位 i：i2=–1，实数可以与它进行四则运算，原有的加、乘运算律仍成立； 就是－1的一个平方根，即方...
导数的运算法则本节教学内容：1.函数的和、差、积、商的求导法则；2.反函数的求导法则；3.复合函数的求导法则.教学重点与难点：导数的运算...
2.2 数列的极限教学目的：1. 理解数列极限的概念； .教学重点：会判断一些简单数列和函数的极限教学难点：数列极限的理解授课类型：新授...
1.6 线性回归（二）教学目的：1. 进一步熟悉回归直线方程的求法2.加深对回归直线方程意义的理解3. 增强学生应用回归直线方程解决相关实...
