第 2 章 生物污染与生物净化1.绿色植物究竟是怎样净化环境的？（1）森林具有减尘、滞尘的作用。森林形体高大、枝叶茂盛，可使大粒灰尘因...
高考资源网第 4 节 绿色食品的生产一、绿色食品必须同时具备几个条件：绿 色食品必须同时具备几个条件：产品或产品原料地必须符合绿色...
现代生物科技专题》（选修 3）教学指导意见第一章 基因工程一、课标内容：1.简述基因工程的诞生2.简述基因工程的原理及技术3.举例说出基...
《生物科学与社会》教学指导意见浙科版选修 2第一章 生物科学与农业一、课标内容：1.概述农业生产中的繁殖控制技术。2.列举现代生物技术...
选修 1 生物技术实践第一部分 微生物的利用（是重点）一、课标内容：进行微生物的分离和培养二、教学要求：实验 1 大肠杆菌的培养和分...
河南省示范性高中罗山高中 2014-2015 学年高二下期物理选修 3-5 教案17.4《概 率 波》教学案【教学目标】★ 知识与技能1．知道经典...
教案部分16．5 反冲运动 火箭【教学目标】（一）知识与技能1．进一步巩固动量守恒定律2．知道反冲运动和火箭的工作原理，了解反冲运动的...
教案部分16．2 动量守恒定律（一）【教学目标】（一）知识与技能理解动量的确切含义和表达式，会计算一维情况下的动量变化；理解动量守恒...
（8 分）【物理—物理 3—5】（1）请完成下列核反应方程：U+ n→Ba+Kr+ （2）如图所示，物体 A、B 的质量分别是，用轻弹簧相连结放在...
1.2 生物科学与食品工程——食品工程 食品工程是粮食、油料加工，食品制造和饮料制造等工程技术领域的总称。其工程硕士学位授权单位培养...
高考资源网疫苗定义疫苗，是指为了预防、控制传染病的发生、流行，用于人体预防接种的疫苗类预防性生物制品。生物制品，是指用微生物或其毒...
多聚酶链式反应扩增 DNA 片段★课题目标（一）知识与技能 1、了解 PCR 技术的基本操作2、理解 PCR 的原理3、讨论 PCR 的应用 （...
2.2 生物资源的可持续利用 21 世纪是海洋世纪，海洋生物资源的开发和利用已成为世界各海洋大国竞争的焦点之一，其中基因资源的研究和利...
生物科学与动植物生产——有机食品、绿色食品和无公害食品的五个不同有机产品的鉴别首先看标签是否有英文“ORGANIC”字样，同时还应有中文...
设施农业设施农业（Protected Agriculture） 设施农业属于高投入高产出，资金、技术、劳动力密集型的产业。它是利用人工建造的设施，使传...
第 1 节 大肠杆菌的培养和分离一、培养基的配置：我们用牛肉膏蛋白胨培养基来培养大肠杆菌。配置 1000ml 的培养基（可由教师在实验前...
浙科版《生物技术实践》（选修 1）教学指导意见第一部分 微生物的利用一、课标内容：进行微生物的分离和培养二、教学要求 本部分“实验...
第 2 节 器官移植（一）2000 年，在我国的“863 高科技项目”展览中，一背上长着“人耳”的裸鼠与众人见面，它背上的“人耳”以一种高...
第 2 节 生物武器什么是生物武器？战争中用来伤害人、畜，毁坏农作物的致病微生物和细菌所产生的毒素，装有生物战剂的各种炸弹、炮弹、...
禁止生物武器『课标解读』1、知识方面列举生物武器的主要种类。举例说出生物武器给人类带来的威胁。2、情感态度与价值观方面形成坚决禁止生...
