3.2 第二课时 会用所学知识对具体案例进行检验一、课前准备1．课时目标1.了解独立性检验的基本思想、方法；2.熟练应用2K 公式求 k 的...
3.2 第一课时 了解独立性检验的基本思想和实施步骤一、课前准备1.课时目标1.了解 2×2 列联表的定义；2.了解图形判断两个分类变量是否...
第三章 统计案例本章知识要览本章共分为两大节：第一大节是回归分析的基本思想及其初步应用．本节在《数学 3》中统计知识的基础上，通过...
3.1 回归分析的基本思想及其初步应用知识网络知识梳理1.回归分析(1)函数关系是一种_____________关系,而相关关系是一种_____________关系....
3.1 回归分析的基本思想及其初步应用预习导航课程目标学习脉络1．能知道用回归分析处理两个变量之间的不确定关系的统计方法．2．会利用散...
第三章 统计案例3.1 回归分析的基本思想及其初步应用[目标] 1.了解随机误差、残差、残差分析的概念.2.会用残差分析判断线性回归模型的模...
3.1 回归分析的基本思想及其初步应用学习目标：1.通过对典型案例的探究，了解回归分析的基本思想、方法及其初步应用.2.会求回归直线方程，...
3.1 回归分析的基本思想及其初步应用问题导学一、求线性回归方程活动与探究 1某工厂 1～8 月份某种产品的产量与成本的统计数据见下表：...
3.1 回归分析的基本思想及其初步应用课堂探究探究一 求线性回归直线方程(1)散点图是定义在具有相关关系的两个变量基础上的，对于性质不明...
3.1 独立性检验预习导航课程目标学习脉络1.通过对典型案例的探究，了解独立性检验(只要求 2×2 列联表)的基本思想、方法及初步应用．2．...
3.1 独立性检验学习目标 1.了解 2×2 列联表的意义.2.了解统计量 χ2的意义.3.通过对典型案例分析，了解独立性检验的基本思想和方法．...
3.1 独立性检验课堂导学三点剖析一、独立性检验的概念及方法【例 1】已知观测得到如下数据（如下表）：未感冒感冒合计用某种药252248500...
3.1 第二课时 残差分析及回归模型的选择 一、课前准备1.课时目标(1) 了解残差分析回归效果；(2) 了解相关指数2R 分析回归效果；(3) ...
3.1 第一课时 回归分析的基本步骤及相关系数一、课前准备1.课时目标(1) 会用散点图判断两个变量是否具备相关性；(2) 能利用公式求两个...
§2 独立性检验学习目标重点难点1.通过对典型案例的探究，了解独立性检验(只要求 2×2 列联表)的基本思想．2．会求 χ2，及利用 χ2判...
§2 独立性检验1．2×2 列联表设 A，B 为两个变量，每个变量都可以取两个值，变量 A：A1，A2＝A1；变量 B：B1，B2＝B1，用下表表示抽...
§2 独立性检验自主整理1.设 A，B 为两个变量，每一个变量都可以取两个值,变量 A：A1，A2=A1；变量 B：B1，B2=B1.通过观察得到下表所...
1.3 可线性化的回归分析学习目标 1.理解回归分析的基本思想.2.通过可线性化的回归分析，判断几种不同模型的拟合程度． 知识点一 常见的...
第三章 统计[自我校对]① 回归分析② 相互独立事件的概率③χ2公式④ 判断两变量的线性相关 回归分析问题建立回归模型的步骤(1)确定研...
1.3 可线性化的回归分析自主整理1.在具体问题中,我们首先应该作出原始数据(x,y)的________________,从_____________中看出数据的大致规律,...
