第 1 课 古雅的昆曲 从昆腔到昆曲 1．昆腔的由来 腔有数样，纷纭不类。各方风气所限，有“昆山”、“海盐”、“余姚”、“弋阳”①。...
第 20 课 发展中国家的局部战争课标要求：了解印巴战争和两伊战争，分析地区冲突产生的原因和教训。一、印巴战争2005 年 4 月 17 ...
第 2 课 倒幕运动和明治政府的成立[目标导航] 1.了解“尊王攘夷”、大政奉还、倒幕运动、戊辰战争等，概述倒幕运动的主要过程。(重点)2...
第 19 课 中东战争清单一 中东战争的背景巴勒斯坦问题的由来1.巴勒斯坦问题(1)在复杂的中东问题中，核心问题是巴勒斯坦问题，它是阿拉...
第 1 课 从锁国走向开国的日本 [课标要求] 1.知道明治维新的历史条件。2.概述明治维新的主要过程和基本内容，理解近代化道路的多样性...
冷战阴影下的局部热战导入：1947 年 3 月杜鲁门主义提出，美国政府在政治上公开地反苏反共，标志着美苏之间的冷战正式开始。在冷战中，...
第 18 课“冷战”中的“热战”清单一 二战后第一次大规模的局部战争朝鲜战争1.背景(1)二战后分立的朝鲜两政府矛盾激化，1950 年 6 月...
第一单元 梭伦改革单元学习总结一、雅典工商业的发展与梭伦改革、民主政治的关系雅典工商业的发展推动了梭伦改革、民主政治的建立，反过来...
第二单元 商鞅变法单元学习总结一、全面评价春秋战国时期的变法和改革1．从背景来看：春秋战国时期各诸侯国的变法运动，是生产力发展的结...
移风易俗改变旧的风俗习惯。出处：《荀子·乐论》：“乐者，圣人之所乐也，而可以善民心，其感人深，其移风易俗，故先王导之以礼乐而民和睦...
第 3 课 雅典民主政治的奠基石[目标导航] 1.了解梭伦改革后，雅典民主政治继续发展的概况。(重点)2.理解梭伦改革对雅典民主政治形成的...
第 11 课 综合探究：体会移风易俗 教案 [三维目标]:一、知识与能力 1、了解风俗的形成与变化的原因; 理解风俗的内涵、风俗的差异及...
第 3 课 富国强兵的秦国[目标导航] 1.认识商鞅之死的原因，并分析“商鞅虽死，而秦卒行其法”的原因。(重点)2.结合对商鞅变法内容的学...
第三单元 西方早期的改革第 10 课 俄国彼得一世改革导入：在克里姆林宫普京办公室唯一的画像是彼得大帝，在历史名城圣彼得堡诞生 300...
欧洲宗教改革素材1．基督教的产生及其演变基督教于公元 1 世纪产生于散居小亚细亚的犹太下层人民中间，不久便迅速传播到整个罗马帝国，后...
第 1 课 雅典城邦的兴起 [课标要求] 1.了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。2.简述梭伦改革的主要措施，指出改革的...
第 1 课 改革变法风潮与秦国历史机遇 [课标要求] 1.知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征 。2.了解商鞅...
高中历史 第三单元 西方早期的改革 第 9 课 欧洲宗教改革上帝依旧是那个上帝，教皇已不再是那个教皇宗教改革之前的基督教世界1、基督...
第 3 课 日本效仿唐制的变革一．课标要求：略二．预习提纲： 原因 地理位置：同处________，一衣带水。 社会发展：中国________，具...
第 2 课 美国国父华盛顿课程标准学习目标 概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹，评价其历史贡献。了解华盛顿担任大陆军总...
