刘鹗刘鹗49岁（1905）于北京刘鹗（铁云）刘鹗（公元1857——1909年），字铁云，原名孟鹏，是晚清光绪年间的传奇人物。祖籍江苏丹徒，1857年...
《明湖居听书》同步练习一、填空1.《明湖居听书》节选自《》第二回，作者是，笔名，清末小说家。本文为显示王小玉高超的演唱技巧，作者在其...
刘鹗刘鹗49岁（1905）于北京刘鹗（铁云）刘鹗（公元1857——1909年），字铁云，原名孟鹏，是晚清光绪年间的传奇人物。祖籍江苏丹徒，1857年...
刘鹗刘鹗49岁（1905）于北京刘鹗（铁云）刘鹗（公元1857——1909年），字铁云，原名孟鹏，是晚清光绪年间的传奇人物。祖籍江苏丹徒，1857年...
明湖居听书【积累与运用】1．给下列加点字注音。鹗（）偌（）铮纵（）羯（）啭（）坞（）看坐（）2．解释下列词语。①屏气凝神：②轰然雷动...
第13课《明湖居听书》教案【教学目标】：1、了解正面描写和侧面烘托相结合的写法。2、欣赏对演唱艺术的形象化的描绘，品味形象、贴切、清新...
第13课明湖居听书导学练测资料包（九年级语文上册鄂教）一、课文导学【基础知识及相关背景】一、字词积累：铮铮：象声词，形容金属撞击而发...
明湖居听书第一课时【学习目标】１．学习作者用生动的感受和形象的比喻表现人物的方法。２．学习场面烘托、人物映衬、侧面描写与正面描写相...
明湖居听书（清）刘鹗《老残游记》第一课时【学习目标】１．学习作者用生动的感受和形象的比喻表现人物的方法。２．学习场面烘托、人物映衬...
《明湖居听书》知识技能目标了解正面描写和侧面烘托相结合的写法。方法情感目标1、品味白妞演唱之精妙，掌握描摹音乐的角度和方法。2、了解...
《明湖居听书》说课稿初中语文教学大纲要求我们语文教育工作者“引导学生接受优秀文化的熏陶”，“进一步提高阅读能力和写作能力”。我选择...
6．明湖居听书一、教学目标1．学习本文侧面描写与正面描写相结合的写法。2．体会特殊的比喻——通感在修辞上的作用。二、难点、重点分析1．...
《明湖居听书》教学设计【教学目标】知识与技能：1、了解正面描写和侧面烘托相结合的写法。2、欣赏对演唱艺术的形象化的描绘，品味形象、贴...
明湖居听书（清）刘鹗《老残游记》第一课时【学习目标】１．学习作者用生动的感受和形象的比喻表现人物的方法。２．学习场面烘托、人物映衬...
明湖居听书（清）刘鹗《老残游记》第一课时【学习目标】１．学习作者用生动的感受和形象的比喻表现人物的方法。２．学习场面烘托、人物映衬...
