知识点四正确使用实词学习目标1、解释词语的基本义2、把握词语的多义性3、辨析近义词4、选用词语（主要是近义词）学习重点、难点：辨析选用...
专题复习“语言运用·生动”【学习目标】1．把握考点内涵、特点。2．掌握使语言“生动”的基本方法，并运用于语言实践。考点诠释：语言的生...
(猜谜）衣锦还乡归有光归有光，字熙甫，昆山（今江西昆山）人，生于明正德元年（1506）年。中了嘉靖十九年（1540）举人，会试屡次不中，徙...
变脸——高考作文素材的多角度运用昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。众里寻他千百度，蓦然回首，那...
2006.3.4高考语文2006备考提要高考语文2006备考提要（基础和运用部分）一、2006年《考试大纲》的五处变化二、2005年高考语文总体评述三、20...
常见的修辞方法正确运用修辞：词语的选择和锤炼词语的选择和锤炼句式的选择句式的选择修辞格修辞格修辞格：从内容方面着眼从内容方...
作业讲评：两个实根，求a的取值范围。1.已知方程0232axx在[-1，1]内有00)1(f0)1(f14312.当a为何值时，方程04322...
运用问题引导教学法之心得体会调兵山九小李秀岩随着我们国家基础教育课程改革的不断推进，为了更有效地落实新课程理念，我市依据新课改精神...
温馨提示：•《优化设计》•课本•双色笔•李阳疯狂英语的激情;热爱学英语的火热的心！•激情是行动的信仰，有了这种信仰，我们就会战无不...
第一节字音考点一多音字多音字，顾名思义，就是一字多音。在汉语中，一字多音现象主要是因一字多用而产生的变调或异音现象。多音字有两种：...
教学目标1、了解漫画的概念、构成及题型。2、会描述画面，揭示漫画的寓意。（重难点）3、掌握漫画的解题步骤。（重点）一、关于漫画1、含义...
仿用句式(含正确运用常见的修辞手法)真题体验1.(2009·辽宁)依照下面的示例,自拟两个对象,另写三个句子,要求使用比喻和比拟来表现两个对象...
第一节识记现代汉语普通话常用字的字音1.（2009·江苏高考）下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()A.调度/宏观调控降解/降龙伏虎...
成语运用题的知识积累成语运用题的知识积累解密之一：望文生义，故意曲解。解密之一：望文生义，故意曲解。例例11、这次选举，本来他是最...
运用科学方法对中考内容进行梳理一、让学生参与知识梳理提高复习效率二、用对比法梳理知识有利于消除学生的模糊认识三、梳理中把握知识共性...
语言运用专题复习《考试说明》：“一、语言知识和语言表达”中要求“掌握一定的语言表达技能”，能力层级为D级。语言运用专题复习一、*图文...
高考语言运用题复习策略依据《2007年普通高考新课程标准语文科考试大纲》⑷扩展语句，压缩语段⑸选用、仿用、变换句式⑹正确运用常用的修辞...
1/6一元二次方程综合运用试题一、填空题：1．方程01)1()3(24xmxmn是关于x的一元二次方程，则nm,◆答案：一3；1◆解析：根据一元二次方程的...
知识梳理要点探究规律总结
一、考点扫描：函数是高中数学重要的基础知识，高考试题中始终贯穿考查函数概念及其性质这一主线。特别是函数的三要素，反函数，函数的奇偶...
