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分式的运算一、分式的乘除法则:分式的乘除法则是:分式乘分式,用分子的积做积的分子,分母的积做积的分母;分式除以分式,把除式的分子、...
整数乘法运算定律推广到分数乘法一、引入情境,探究新知一、引入情境,探究新知问题:1.你知道了什么?(一)出示信息,明确问题2.要求做这...
第1课时分数乘整数教学内容:第2页,例1及“做一做”,练习一1-3题。教学目标:知识目标:在学生已有的分数加法及分数基本意义的基础上,结...
整数乘法运算定律推广到小数吕河镇平定小学张晓明学情分析我们班现有学生24人,其中男生16人,女生8人,其中绝大部分学生学习态度端正,学...
<<小数除以整数>>教案一、教学内容小数除以整数教材第16页例1二、教学目标1.初步理解小数除以整数的计算方法,会计算小数除以整数。2.培养...
1.3.2零次幂和负整数指数幂(第7、8课时)教学目标1通过探索掌握零次幂和负整数指数幂的意义。2会熟练进行零次幂和负整数指数幂的运算。3会...
小数与整数的应用(九)植树问题:这类应用题是以“植树”为内容。凡是研究总路程、株距、段数、棵树四种数量关系的应用题,叫做植树问题。...
整数、小数四则混合运算丹阳市全州中心小学眭瑞珏教学内容:九年义务教育六年制小学教科书第九册苏教版第57页整数、小数四则混合运算的例1及...
整数加法运算定律推广到小数教师:平南县大新镇大平小学黎俏琳美好情景你认识这些运算定律吗?a+b=b+c(a+b)+c=a+(b+c)你想知道更多有关整数...
人教版第八册教者:杨旭龙教学目的:•经历探索有限个例证使学生理解整数的运算定律在小数运算中同样适用的过程,并根据数据特点正确应用加...
小数除以整数教学设计教学内容:教科书16~17页,例1。教学目标:1、结合具体情境,体会小数除法在日常生活中的应用,进一步体会除法的意义...