第六课时假分数化整数、带分数教学目标1、知道带分数是假分数，是整数与真分数合成的数。2、会把假分数化成整数或带分数。3、使学生经历假...
整数乘法运算定律推广到小数练习题一、口算。24×5＝100－23.56＝1.5×0.4＝0.8×50＝8×125＝1－0.48＝2.65×1＝0.2×500＝2.5×4＝32×25...
整数乘法运算定律推广到小数乘法教学设计课题整数乘法运算定律推广到小数乘法学科数学课时第6课时课型新授课教者程鹏年级5年级教学目标知识...
教案教材：人教版五年级上册课题：小数乘以整数任课教师：黄昌才讲课日期：2015年10月小数乘以整数教案一、教学内容：P2例1，做一做，P3例2...
小学五年级数学第一册第一单元颍东区朝阳小学金淑影一、复习1、口答。4.5扩大（）倍是453.6缩小（）倍0.0365.12扩大100倍是（）70缩小1000...
分数乘法分数乘整数一、引入情境，探究新知一、引入情境，探究新知问题：1.你知道了什么？（一）出示信息，明确问题2.你能试着用图表示出题...
【教学内容】人教版五年级上册第三单元第一课除数是整数的小数除法【教学目标】1.理解小数除以整数的算理，掌握除数是整数的小数除法的计算...
口算：6.52+0.48=3.6+6.4=2.54-0.54=0.17+3.83=5.47-2.47=4.8-1.8=35+28+72125+49+75156-47-53137+98+2+43=35+(28+72)=35+100=135=(125+75)...
苏教版国标本五年级数学上册口算8＋1.4=7.4-6.4=5.3+4.7=9.9-4=9.41105.9计算小数加减法要注意什么？3.4-2.65=0.750.75(元）答：一本笔记本...
整数的运算定律推广到小数教学设计明德小学课题：整数的运算定律推广到小数教学内容：第104页例1教学目标：1、在学习掌握小数加减法基础上...
《分数乘整数》教学设计及反思【授课教师】张超【授课时间】2016年9月20日【教材理解】本节课是在学生理解整数乘法的意义，掌握整数乘法的...
五年级数学小数乘以整数教学设计教学内容：小数乘以整数（例1和例2、“做一做”，练习—第1—4题）教学目标：1、使学生理解小数乘以整数的...
小数除以整数练习用竖式计算。37.8÷2896÷1575.2÷32287÷355.46÷423.64÷1454÷3638÷9524÷405.04÷60.112÷1636.4÷284.95÷113.01÷7280.8÷240.646÷19
1、填空。29＋＝36＋256＋158＋142＝256＋（＋142）361、填空。29＋＝36＋256＋158＋142＝256＋（＋142）36158291、填空。（74＋86）＋14＝...
整数简便运算专项练习姓名成绩一、简便计算（1）25×125×4×8（2）99×99+99（3）37×39﹣29×37（4）125×32（5）125×88（6）（125-9）...
六年级数学上册教案朱轶琼分数除以整数第1课时教学内容：分数除以整数教学目标：1.引导学生根据需要解决的实际问题，理解：把一个分数平均...
整数、小数的认识整理与复习教学内容六(下)第68--70页第1—9题课型总复习施教日期年月日星期教学目标1．使学生回顾整理整数和小数的相关知...
句容市后白片六年级数学上册学案主备：董芬审核：§3-2《整数除以分数》（新授）授课时间班级姓名评价教学内容：六年级上册第44～45的例2、...
人教版八年级（下册）第十六章分式16.2分式的运算复习回顾复习回顾我们知道，当我们知道，当nn是正整数时，是正整数时，aaaannn...
1湘教版SHUXUE八年级上1.3.3本节内容2正整数指数幂的运算法则有哪些？(ab)n=anbn(n是正整数).am·an=am+n(m，n都是正整数)；同底数的乘法：...
