课后调查问卷同学你好：为了能有效促进你的学习，找到适合你的教学方式，我们设计了此问卷。你不必写上姓名，它不涉及你的学业，请你认真如...
第三节生活中常见的有机物——乙醇、乙酸烷烃烯烃芳香烃定义代表物质特征结构典型性质分子中的碳原子之间只以单键结合，剩余价键均与氢原子...
三、有机物的推断与合成考纲要求:1．认识不同类型化合物之间的转化关系，能设计合理路线合成简单有机化合物。2．举例说明烃及其衍生物在有...
一、有机物的组成和结构考纲要求:1.了解测定有机化合物的元素含量、相对分子质量一般方法，能根据其确定有机化合物的分子式。2.知道确定有...
专题十五有机物的性质有机反应类型海州高级中学宋平【考试说明要求】1、了解加成、取代、消去、加聚和缩聚等有机反应的特点，能以此判断有...
二、有机物性质及反应类型考纲要求:1．了解加成、取代、消去、加聚和缩聚等有机反应的特点，能以此判断有机反应的类型。2．了解烃（烷、烯...
研究有机物的一般步骤和方法学案第一课时1．思考与交流：（1）常见的分离、提纯物质的方法有哪些？（2）下列物质中的杂质（括号中是杂质）...
贵州省塞文实验学校高三化学一轮复习教学案第27讲：有机物的组成、分类和命名【考试说明要求】1．了解有机物的组成和分类2．了解各类有机物...
专题2有机物的结构与分类第一单元有机化合物的结构（一）有机物中碳原子的成键特点【学习目标】1．了解有机化合物中碳原子的三种成键方式及...
有机物的分类和命名类型官能团类型官能团烷烃醚烯烃醛炔烃酮卤代烃羧酸醇（酚）酯无无CC（碳碳双键）——C≡CC≡C——（碳碳三键）（碳碳三...
二、【导入】1、想一想，议一议。P116思考：绿色植物对蛙的生活有什么重要作用？1）、提供隐蔽的生活环境2）、间接为它提供食物3）、提供良...
简单有机物的常用检验方法•煽闻特殊气味：•检验溶解性：通常是加水，观察其能否与水互溶。•检验密度：观察不溶于水的有机物在水中的悬浮...
XXXXX单位/公司VOCs“一厂一策”提标改造方案企业名称：编制单位：编制时间：精品感谢下载载目录精品感谢下载载1企业现状1.1企业概况1.2生...
1/8浓H2SO4+3nH2O(C6H7O2)OHOH(C6H7O2)ONO2ONO2ONO2OH+3nHONO2nn第六部分常见有机物及其应用测试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意...
1有机化合物的命名命名是学习有机化学的“语言”，因此，要求学习者必须掌握。有机合物的命名包括俗名、普通命名（习惯命名）、系统命名等...
第9章土壤中挥发性有机物的测定9.1概述各个国家及专业领域中对VOCs定义不同。根据欧盟溶剂排放指令(ECDirective1999/13/EC)的定义，挥发性...
课题第一节食物中的有机物课型新授1课时第周年月日教学目标知识与技能（1）能从组成上区分无机物和有机物，并列举事例加以说明。（2）了解...
9.1有机物的特征教学目标1.认识有机物的特征，了解甲烷及乙醇的一些性质。2.认识身边一些常见材料的组成、性质及其在社会生产和生活中的应...
绿色植物对有机物的利用一、教学目标：1、阐述呼吸作用的过程。2、阐述有机物对生物体的重要作用。3、分析实验现象，得出实验结果。4、认同...
[探究]甲烷的组成点燃从导管放出的甲烷（点燃前要先验纯）,在火焰的上方罩一个冷而干燥的烧杯，过一会儿，观察烧杯上的现象。迅速把烧杯倒...
