课题:海纳百川有容乃大授课人:李宁地点:八(4)班时间:2010年12月31日公开课教学设计1课题:海纳百川有容乃大【教材分析】人教版《思想...
主备人复核人审核人班级姓名授课时间课题海纳百川有容乃大学习目标了解什么是宽容,理解宽容是一种境界,是高尚的道德,,宽容、尊重是中华...
9.1海纳百川有容乃大班级:姓名:一、【学习目标】1、知识目标:了解什么是宽容、宽容的意义,理解“唯宽可以容人,唯宽可以载物”的道理。...
赞美胸怀宽广的名言海纳百川1、海纳百川,有容乃大。2、大肚能容,容天下难容之事;笑口常开,笑世上可笑之人。3、大人不计小人过。4、你一...
大肚能容,容天容地,于己何所不容;开口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑。这句诗是让我们要做什么样的人?世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽...
第九课《心有他人天地宽》第一框题《海纳百川有容乃大》教学设计【教学目标】1.情感态度目标体验宽容他人、尊重他人对己对人所带来的情感...
清朝康熙年间有位大学士,名叫张英。一天,张英收到家信,说家人为了争三尺巷宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他利用职权,疏通关系,打赢这...
清朝康熙年间有位大学士,名叫张英。一天,张英收到家信,说家人为了争三尺巷宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他利用职权,疏通关系,打赢这...
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第一框海纳百川有容乃大【知识框架】[来源:学_科_网]宽容【自学探究】1.宽容的含义2.为什么人与人之间需要宽容?3.怎样做到宽容?【拓展提...
第九课第一框海纳百川,有容乃大一、教学目标1、知识目标了解宽容的内涵以及为什么要宽容。能力目标在生活、学习中能够以自己的行动平等待...
海纳百川有容乃大——浅谈多媒体教学在初中语文教学中的应用内容摘要:“以人为本的教学理论”,强调了课堂教学的学生主体地位及终身学习的...
大肚能容,容天下难容之事;开口便笑,笑世上可笑之人.有位心理学家曾说:“人类要开拓健康之坦途,首先要学会宽容”“宽容”都是宝盖头,...
海纳百川,有容乃大——读《十五岁的冬天》有感xx市府前中学8、4班于娇《十五岁的冬天》是于心亮儿时的自传。而他的初中校长用他宽大的心胸...
1、什么是宽容?2、生活中为什么需要宽容?(宽容的必要性、意义?不宽容的后果?)3、怎样才能做到宽容?(宽容的原则和策略?)千里修书...
这个故事,对你有什么启发?世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。——雨果1.1.了解宽容的含义;了解宽...