1海纳百川有容乃大班级:姓名:一、【学习目标】1、知识目标:了解什么是宽容、宽容的意义,理解“唯宽可以容人,唯宽可以载物”的道理
2、能力目标:初步形成宽容他人、悦纳自己的能力
3、情感态度和价值观目标:学会做一个宽容的人
4、学习重点:培养学生宽容意识5、学习难点:明白宽容他人的好处
学习评价一、自学导航1.宽容指的是________________,原谅和不计较他人
宽容合作的基础是______________
2.人与人之间出现矛盾,需要互相_______________,需要尊重彼此的个性
3.宽容是一种,也是一种_______________
一个人学会了宽容,他就掌握了自我提高的有效方法
4.一个懂得宽容的人,会体察他人的_____________,诚心帮助他人,心胸开阔、与人为善,因而受人尊敬
5.宽容并不意味着我们是非不分,要爱憎不明
宽容是有_______________的
不是_______的
宽容要____________
6.我们不仅要宽容别人,还要_______自己,________自己
7.宽容使我们能赢得______,获得______;宽容能使对______________________________,使自己______________________________
(二)选择题1
“海纳百川,有容乃大”是一种美德
下列说法,与其意思接近的是(A)A.与人为善,暖于布帛B
一言既出,驷马难追C.严以律己,宽以待人D
授人玫瑰,手留余香2
人与人之间存在各种各样的差异,这就需要(A)A
相互宽容、尊重彼此的个性B
增加人与人之间的差异C.改变人的个性D
减少人与人之间的差异3.“千里修书只为墙,让他三尺又何防
万里长城今犹在,不见当年秦始皇
”清朝康熙年间的大学士张英的这首诗告诉人们的道理是(D)A.生活需要诚信B
金无足赤,人无完人C