像山那样思考 【学习目标】 1、 领会本文所阐述的道理对保护我们的生存环境的意义。 2、 了解生物知识，培养学生建立起和谐的人与自然...
神的一滴 【学习目标】 1、理解文中重要词句的含义，提高分析鉴赏能力。 2、理解本文清新朴素的文字间传达的复杂情感：既有对美丽风光的...
《始得西山宴游记》学案学习目标：1、扫清文字障碍，熟读课文；2、了解作者及其写作背景，整体感知课文。学习流程：流程一：导入旅游是一种...
赤壁赋学习建议分析作者豪放旷达的心态，准确反映笔者思想境界体味诗歌用词的精练、准确和生动形象把握诗歌景、理、情的有机融合特别关注注...
我的五样高手支招之一 ——阅读方略阅读有目的△略读与精读结合，把握文章内容，理清全文思路。△品味课文独白式的心理描写，体会作者丰富...
《青年在选择职业时的考虑 》【课前导学】1、作家作品 卡尔•马克思（1818—1883 年），人类历史上最伟大的革命家，科学家，全世界无产...
《今生今世的证据》学案 [学习目标] 1．反复研读，与文本、编者对话，深刻体会作者在作品中流露出的观点。 2．了解文中对场景细致描写的...
《前方》导学案 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。 【学习...
乡土情结高手支招之一——阅读方略阅读有目的△认识故乡对一个人成长的重要意义，体会“乡土情结”赋予的时代内涵。△理解作品以故园之思作...
高中语文 3.1.2《我心归去》学案 苏教版必修 1我心归去 学习目标： 知识与技能 1、 揣摩作者饱含感情，富有哲理的语言 2、 体会作...
《我心归去》学案学习目标：1、体会作者刻骨铭心的家园之思 2、揣摩作者饱含感情，富有哲理的语言 重点难点 1．重点：体会作者刻骨铭心...
《想北平》学案 1． 给下列加点字注音（5 分） 辜负（ gu ） 菜圃（ pu ） 粘贴（ zhan ） 粘合（ nian ） 鲜嫩（ xian ...
汉字规范化与民族意识一个偏旁毁了一座城太平军北伐时，清政府正规军队望风披靡，北伐军驻扎在仪征城外，先行官让小校向主将请示路线。此时...
贝多芬传简介罗曼·罗兰(1866－1944)，法国思想家、文学家，法国批判现实主义作家、小说家、传记文学家、音乐评论家和社会活动家。罗兰为让...
鲁周公世家一、读准字音谮(zèn) 大钺(yuè) 箕子(jī)笃仁(dǔ) 商纣(zhòu) 践阼(zuò)开籥(yuè) 有瘳(chōu) 吐哺(bǔ)逋逃(bū)...
《西地平线上》导学案【学习目标】1 通过文本研习，能够热爱自然，感受自然美，提升审美品位。 2 把握散文写作的要领，学会观察和发现自...
《江南的冬景》学案一、学习目标1、学习文章借景抒情、情景交融的写作特点2、品味文章质朴清淡、明白晓畅的语言3、结合文章描绘的多幅图景...
江南的冬景 学习目标： 1．欣赏大自然的美，热爱大自然的美。 2．理解郁达夫的散文风格，郁达夫散文语言的清丽明快。 3．学习从文章结...
启功传奇简介张掮中，男，笔名苏溶、苏榕，苗族。湖南省武冈人，当代学者、作家。著有纪实文学作品《冰心老人最爱猫》、《启功先生的诙谐人...
梅兰芳画传简介梅兰芳(1894－1961)，京剧演员。名澜，又名鹤鸣，字畹华，别署缀玉轩主人，艺名兰芳，祖籍江苏泰州，生于北京。出身京剧世家...
