牛顿第三定律-教学参考突破思路本节是高中课本中看似非常简单但理解难度较大的典型课之一，要想对本节做到深刻理解需充分利用物理实验数据...
生物物种的多样性教材内容第一节生物物种的多样性课时1教具；多媒体、演示仪、图片教学要求引导学生从物种多样性认识生物多样性教材重点和...
金属材料教学目标:1、知识与技能：（1）通过对八种物质的分类活动，90%学生能根据物质的外观识别金属与非金属，并能归纳出金属具有特殊的光...
选修3-2第四章电磁感应第1节《划时代的发现》课前预习学案一、预习目标预习奥斯特梦圆“电生磁”；法拉第心系“磁生电”，初步了解物理学中...
第3章第1节植物生长素的发现第2课时学案一、学习目标（1）生长素的产生、运输和分布。（重点）（2）评价实验设计和结论，训练逻辑思维的严...
第四章化学与可持续发展第一节开发利用金属矿物和海水资源一、教学设计本节教学的主要目标是帮助学生认识和体会化学在自然资源开发和利用中...
第2章第1节通过神经系统的调节第2课时学案一、学习目标（1）知道神经冲动、静息点位。（2）描述兴奋在神经纤维上的传导过程。（重难点）（3...
第一章走近细胞第1节从生物圈到细胞基础梳理一、生命活动离不开细胞1．病毒的生命活动病毒不具有细胞结构，必须依赖活细胞才能生活。2．单...
第3章基因的本质本章主要讲述了四部分内容：《DNA是主要的遗传物质》、《DNA分子的结构》、《DNA的复制》以及《基因是有遗传效应的DNA片段...
华东师大九年级上册第7章第1节物体的内能课程教学设计1/10物体的内能1课时新授课【教学目标】知识与技能1、了解内能的概念，能简单描述温度...
下列叙述中属于种群种群的是：1.一片草地上的全部蒲公英2.某村子中全部青年男女3.一个池塘里的全部鱼4.年嘉湖的一条鲤鱼√知识回顾概念：在...
1第3章植物的激素调节第3章植物的激素调节2第1节植物生长素的发现3(一)植物的向性运动(一)植物的向性运动植物受到单一方向的外界刺激而引起...
北师大版数学五年级下册第一章第1节折纸同步练习1.可以看成是__________个加上__________个，一共是__________个，结果是__________。2.可...
第五章生态系统及其稳定性第二节生态系统的结构生物群落与无机环境的关系？土壤的结构和化学性质决定着什么植物能够在它上面生长、什么动物...
大庆实验中学---唐海那一根根直插云霄的树干分明是在向苍天怒诉?酸雨腐蚀的森林大庆实验中学---唐海问鱼哪得凄如许,为有源头毒水来!遭污水...
第1章人体的内环境与稳态第一节细胞生活的环境比较项目生存环境是否直接与外界进行物质交换生存环境稳定性单细胞生物血细胞水环境中血浆中...
第六章细胞的生命历程第一节细胞的增殖有丝分裂无丝分裂减数分裂生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础1.细胞增殖的意义：2.真核细胞分裂的方...
神经调节是窗帘低垂抑或星云闪亮，不，是脑细胞织就信息之网。万千信息在此传输交汇，调节着机体的稳态。更闪耀着智慧的光芒！考纲要求1、...
第1节光的直线传播知识点1光源1．请把下列物体按照一定的标准分为两类。点燃的蜡烛、太阳、月亮、发光的萤火虫、眼睛、电池。(1)你选择的分...
第二章第1节声音的产生与传播一、填空题1．在鼓面上撒一些碎纸屑，敲击鼓面使其发出声音，发现纸屑跳动。这个实验是用来探究__________的。...
