【创新方案】高中生物第3章第2节生长素的生理作用创新演练大冲关课堂练新人教版必修31.一位瓜农种了一新品种甜瓜，甜瓜长得生机勃勃，花开...
【创新方案】高中生物第3章第2节DNA分子的结构课下练新人教版必修2一、选择题(每小题4分，共32分)[1．下列哪项不是沃森和克里克构建过的模...
【创新方案】高中生物第3章第2节DNA分子的结构课下练苏教版必修2一、选择题(每小题4分，共32分)1．下列哪项不是沃森和克里克构建过的模型()...
【创新方案】高中生物第3章第2节DNA分子的结构课堂练新人教版必修21．下列关于沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型的叙述，错误的是()A．沃...
【创新方案】高中生物第3章第2节第2课时细胞器之间的协调配合和细胞的生物膜系统创新演练大冲关课堂练新人教版必修11．下列物质不属于分泌...
【创新方案】高中生物第3章第2节第1课时细胞器之间的分工创新演练大冲关课下练新人教版必修1(时间25分钟，满分50分)一、选择题(每小题2分，...
【创新方案】高中生物第2章第2节通过激素的调节创新演练大冲关课堂练新人教版必修31.稀盐酸直接注入狗的血液中，不会引起胰液分泌；切除通...
【创新方案】高中生物第2章第2节基因在染色体上课下练新人教版必修2一、选择题(每小题2分，共20分)1．大量事实表明，孟德尔发现的基因遗传...
【创新方案】高中生物第2章第2节基因在染色体上课下练苏教版必修2一、选择题(每小题2分，共20分)1．大量事实表明，孟德尔发现的基因遗传行...
【创新方案】高中生物第2章第2节基因在染色体上课堂练新人教版必修21．下列不属于萨顿假说中对基因与染色体关系的描述的是()A．基因在染色...
【创新方案】高中生物第2章第2节基因在染色体上课堂练苏教版必修21．下列不属于萨顿假说中对基因与染色体关系的描述的是()A．基因在染色体...
【创新方案】高中生物第2章第2节生命活动的主要承担者蛋白质创新演练大冲关课下练新人教版必修1(时间25分钟，满分50分)一、选择题(每小题3...
【创新方案】高中生物第2章第2节生命活动的主要承担者蛋白质创新演练大冲关课堂练新人教版必修11．下面关于氨基酸的说法中正确的是()A．氨...
【创新方案】高中生物第1章第2节内环境稳态的重要性创新演练大冲关课下练新人教版必修3(时间：30分钟；满分50分)一、选择题(每小题2分，共2...
【创新方案】高中生物第1章第2节内环境稳态的重要性创新演练大冲关课堂练新人教版必修31.维持血液pH稳定的缓冲物质都是()A.由强酸和它形成...
【创新方案】高中生物第1章第2节孟德尔的豌豆杂交实验（二）课下练新人教版必修2一、选择题(每小题2分，共20分)[1．(·上海高考)在孟德尔两...
【创新方案】高中生物第1章第2节孟德尔的豌豆杂交实验（二）课下练苏教版必修2一、选择题(每小题2分，共20分)1．(·上海高考)在孟德尔两对...
【创新方案】高中生物第1章第2节孟德尔的豌豆杂交实验（二）课堂练新人教版必修21．下列关于孟德尔两对相对性状遗传实验的叙述中，错误的是...
【创新方案】高中生物第1章第2节孟德尔的豌豆杂交实验（二）课堂练苏教版必修21．下列关于孟德尔两对相对性状遗传实验的叙述中，错误的是()...
【创新方案】高中生物第1章第2节细胞的多样性和统一性创新演练大冲关课下练新人教版必修1(时间25分钟，满分50分)一、选择题(每小题3分，共2...
