第一章从实验学化学第二节化学计量在实验中的应用（第1课时）课前预习学案一、预习目标预习国际基本单位制七个基本物理量，初步了解物质的...
第2节有机化合物的结构与性质（第1课时）助学案-------------碳原子的成键方式学习目标：1.了解碳原子的成键方式的多样性，能以此认识有机...
第2节生态系统的能量流动(第2课时)班级________姓名__________学号____________课堂训练1.如果一个人食物有1/2来自绿色植物，1/4来自小型...
第2章元素与物质世界第2节电解质第2课时电解质在水溶液中的反应1．对于离子反应，下列说法正确的是()A．参加离子反应的一定都是电解质B．任...
第2节种群数量的变化（第1课时）班级________姓名________学号________知识导航1．建构种群增长模型的方法：（1）数学模型：用来描述____...
认识化学科学第2节研究物质性质的方法和程序第1课时研究物质性质的基本方法1．将4.6gNa投入到95.4g水中，所得溶液中溶质的质量分数为()A．...
第2节圆的周长教学内容：教材第62-64页圆的周长。教学目标：1、通过自主实践探索，理解圆的周长和圆周率的意义，掌握圆的周长计算公式，并...
第2节生态系统的能量流动(第1课时)班级________姓名__________学号____________知识导航1．能量流动概念：包括生态系统能量的__________...
第四章第一节硅课前预习学案一、预习目标预习：学生通过填写学案初步了解本节要学习的内容。并学会学习本节课的方法。二、预习内容【知识要...
第二节水的电离和溶液的酸碱性(第2课时)【教学目标】⒈了解溶液的酸碱性和pH的关系⒉掌握有关溶液ｐＨ值的简单计算⒊了解常用的酸碱指示剂...
第2节氮的循环第1课时氮的循环中的重要物质【学习目标】⒈了解氮循环的基本过程,认识氮循环中的重要物质:氮气、一氧化氮、二氧化氮。氮气与...
第2课时平衡转化率[核心素养发展目标]1.证据推理：知道平衡转化率的含义，理解用平衡转化率表示化学反应限度的方法。2.模型认知：构建化学...
认识化学科学第2节研究物质性质的方法和程序第2课时研究物质性质的基本程序1．下列说法正确的是()A．实验室制取氯气用排水法收集B．闻氯气...
第3章物质在水溶液中的行为第二节弱电解质的电离盐类水解（5）【学习目标】1.了解强电解质弱电解质在水溶液中电离程度的差异，能判断常见的...
第2节物质的密度（一）教学过程本节分为两个教学板块：（1）通过实验探究体积相同的不同物质，质量不同；通过实验探究同种物质单位体积的质...
材料家族中的元素第2节铝金属材料第2课时金属与金属材料1．Cu及其化合物之间相互转化时常伴随着颜色的变化。下列符合黑色→红色变化的是()A...
第二节生长素的生理作用班级姓名________学号_________知识导航一．课前复习：生长素的发现（1）从理论上比较图中A、B、C、D四块琼脂块中...
第4课时浓度、压强对化学平衡的影响[核心素养发展目标]1.变化观念与平衡思想：从变化的角度认识化学平衡的移动，即可逆反应达到平衡后，浓...
第4课时盐类水解在溶液中离子浓度大小比较中的应用[核心素养发展目标]1.变化观念与平衡思想：知道弱电解质的电离和盐类的水解均存在平衡，...
第二节城市化过程与特点课程标准学习要点探究要点运用有关资料，概括城市化的过程和特点。（1）了解城市化的概念和标志，理解城市化的意义...
