第1节认识有机化合物第1课时有机化合物的性质1．了解有机物的性质。2．了解甲烷的结构。3．掌握甲烷的化学性质。(重点)4．掌握取代反应的概...
第2课时世界主要农业地域类型和农业生产活动对地理环境的影响1．知道主要的农业地域类型。2．理解主要农业地域类型的特点及形成条件。(重点...
第3章地球上的水如何利用南极冰山解决沙特阿拉伯的缺水问题[看探究思路·析核心素养][析图文材料·解探究问题]联合国教科文组织国际淡水年...
章末总结教材P42读图思考除图中列出的各种因素外，影响农民决策的因素还有自然灾害、机械化程度、传统习惯、食物偏好、化肥、良种、冷藏保...
本章知识体系构建与核心素养解读在学习化学平衡的基础上，本章系统地学习研究了弱电解质的电离平衡、盐类的水解平衡和难溶电解质的溶解平衡...
微专题6无机框图推断题的解题模型1．解题模型2．突破口解答无机框图推断题的关键是寻找“突破口”(题眼)。寻找“突破口”要从“特”字入手...
第3章生产活动与地域联系请根据下面的体系图快速回顾本章内容，把各序号代表的含义填到对应的框内，构建出清晰的知识网络。①农业区位因素...
多种多样的碳单质广泛存在的含碳化合物[核心素养发展目标]1.了解碳单质的多样性及同素异形体的概念。2.了解自然界中含碳化合物的多样性。3....
第1课时离子反应发生的条件发展目标体系构建1.通过实验探究，认识离子反应发生的条件，并能判断离子在水溶液中是否大量共存。2.能用化学符...
第4课时盐类水解在溶液中离子浓度大小比较中的应用[核心素养发展目标]1.变化观念与平衡思想：知道弱电解质的电离和盐类的水解均存在平衡，...
第2课时盐类水解的实质与规律[学习目标定位]1.通过实验归纳盐溶液的酸碱性与其类型之间的关系，并进一步探究盐溶液呈现不同酸碱性的原因，...
第三节以畜牧业为主的农业地域类型【课标要求】举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件。【课标解读】1．了解大牧场放牧业和乳畜业两种...
第4课时糖类[学习目标定位]1.知道糖类的组成、重要性质和主要应用。2.认识葡萄糖的分子结构和特征反应。3.能够设计实验确认淀粉水解的产物...
微项目揭秘索尔维制碱法和侯氏制碱法——化学平衡思想的创造性应用1．通过认识制碱工业中复杂的多平衡体系，学会分析溶液中的微粒和平衡，...
第二节以种植业为主的农业地域类型【课标要求】举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件。【课标解读】1．学会分析季风水田农业形成的区...
第3章物质的聚集状态与物质性质第1节认识晶体第1课时晶体的特性与晶体结构的堆积模型学习目标1.掌握晶体与非晶体的概念以及晶体的特性。2....
农业地域的形成与发展1．影响农业区位的主要因素、主导因素与限制因素。2．农业生产条件(有利条件与不利条件)的分析。3．主要农业地域类型(...
第一节弱电解质的电离目标与素养：1.了解强、弱电解质的概念，学会书写电离方程式。(宏观辨识与微观探析)2.理解弱电解质的电离平衡及影响因...
第一节自然地理要素变化与环境变迁学习目标：1.了解地质史上环境变迁导致的两次生物灭绝。2.理解生物在地理环境形成和发展中的作用。(重点)...
第四节交通运输布局及其对区域发展的影响学习目标：1.知道不同运输方式的特点，理解交通运输与聚落形成、空间形态及其分布的关系。(重点)2....
