材料家族中的元素第2节铝金属材料第1课时铝与铝合金1．地壳中含量最高的金属元素与含量最高的非金属元素形成的化合物，可能具有的性质是()A...
第四章地表形态的塑造章末整合[学习目标]1.了解内外力作用的能量来源及表现形式。2.掌握外力作用，特别是流水作用形成的不同地貌。3.掌握岩...
第4章材料家族中的元素第3节复合材料【学习目标】1.复合材料是指将两种或两种以上性质不同的材料经特殊加工而制成的材料。2．复合材料由基...
第4章工业地域的形成与发展章末总结教材P60活动1．鞍钢和宝钢在区位选择上的最大不同是：鞍钢是依托丰富的煤、铁资源发展起来的，对自然因...
第二节人地关系思想的演变学习目标：1.了解不同历史时期人地关系思想的核心内容及产生的原因。2.理解人地关系思想的演变历程及特点。(重点)...
章末复习课[项目探究]元素周期律的实验探究[实验目的]探究同周期、同主族的非金属性递变规律[实验装置][实验情境](1)稀硝酸滴入CaCO3中有气...
开发利用金属矿物和海水资源【学习目标】1．了解海水资源及其利用。2．了解海水淡化的方法，掌握海水的蒸馏。3．掌握海水化学资源的开发和...
突破全国卷专题讲座(四)无机化工流程题的解题策略[备考分析]化学工艺流程题是近年高考命题的热点。命题特点是将化学知识与化工生产密切联系...
食物的消化与吸收教学目标课程目标:描述消化系统的结构。知识与技能:通过课前对消化系统的回顾，通过观看介绍消化系统的录像，让学生整体感...
第一节油脂1．了解油脂的概念、组成和结构特点。2．掌握油脂的主要化学性质以及油脂的皂化反应和氢化反应等概念。(重点)3．初步了解肥皂的...
复合材料[核心素养发展目标]1.通过对单一材料性能的交流研讨，在认识无机非金属材料和金属材料优、缺点的基础上，了解复合材料的形成和组成...
第3节金属材料复合材料考纲定位全国卷5年考情1.了解合金的概念及其重要应用；了解化学与金属材料的关系。2.掌握金属铜及其重要化合物的主要...
章末知识网络构建一、油脂二、糖类三、蛋白质四、核酸―→分为⑪________和RNA【答案】一、①②小于③难二、④水解⑤同分异构体⑥水解⑦蓝...
课时2电解原理的应用目标与素养：1.了解电解原理的应用—氯碱工业、精炼、冶金和废水处理等。(宏观辨识与社会责任)2.以电子守恒的观点进行...
海水资源的开发利用环境保护和绿色化学明考纲1．了解海水的综合利用。2．了解常见元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。3．了解科学、...
铝与铝合金[核心素养发展目标]根据生产、生活中的应用实例或通过实验探究，了解铝及其重要化合物的主要性质。一、铝铝是一种银白色固体，硬...
第4章材料家族中的元素第2节铝金属材料第1课时【学习目标】1.熟记铝、氢氧化铝和氧化铝的性质，提高物质性质对比分析能力。2.自主学习、合...
第二节山地的形成学习目标：1.了解褶皱、断层的概念，理解褶皱山和断块山的形成和特征。(重点)2.了解火山的形成、结构和规模。3.理解山地对...
第4章人类与地理环境的协调发展请根据下面的体系图快速回顾本章内容，把各序号代表的含义填到对应的框内，构建出清晰的知识网络。①全球气...
第4章材料家族中的元素第1节硅无机非金属材料1．下列说法正确的是()A．硅材料广泛用于光纤通信B．工艺师利用盐酸刻蚀石英制作艺术品C．水晶...
