第4课明清君主专制的加强【教学目标】1．了解明朝内阁、清朝军机处设置的史实。2．认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。3．感受人...
第四课明清君主专制的加强一、教学目标二、教材分析与教学建议2．教材分析与教学建议重点明清加强君主专制的措施难点内阁制与宰相制的区别...
第一单元古代中国的政治制度第一单元古代中国的政治制度第第44课明清君主专制的加强课明清君主专制的加强秦朝（形成）中央：皇帝制度、三公...
专题一古代中国的政治制度三君主专制政体的演进与强化课标要求：君权与相权的演变；行省制度的设置专制主义中央集权制度的强化汉代，坐而论...
第4讲明清君主专制的加强第一页，共三十五页。1．课程标准了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影...
第4讲明清君主专制的加强第一页，共三十五页。1．课程标准了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影...
第4课明清君主专制的加强一、教材分析：本节特点之一是：内容抽象、政治性、理论性强，学生不易理解。因此，教学中要明确重点，突破难点。...
第三课君主专制政体的演进与强化一、教学目标：1、知识与能力：识记：汉代的“中朝”；唐代的三省六部制；宋朝削弱相权的措施；汉代的郡国...
明清君主专制的加强说课稿明清君主专制的加强说课稿在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有...
古代加强君主专制的主要方式古代中国加强君主专制的主要方式有对相权的削弱、分割和转移；确立儒家正统地位实现文化控制；变革中央和地方机...
君主专制政体的演进与强化好了歌人人说做皇帝好，其实皇帝也苦恼；忠奸难辨睡不好，后宫争宠吃不消；要是官吏选不好，贪污腐败治不了；最怕...
专制主义中央集权制度的基本矛盾1、中央政府与地方割据势力的矛盾。2、皇权与相权的矛盾（中央政府内部矛盾）。中国古代中央集权制度的是以...
第4课明清君主专制的加强一、选择题1．（2015·海南单科·7）儒家学说倡导“宽刑慎杀”，强调执法有准、量刑有据。明初朱元璋说，“吾治乱...
无题诸臣未起朕先起，诸臣已睡朕未睡。何以江南富足翁，日高三丈犹披被。朱元璋第4课明清君主专制的加强（（11）了解明朝内阁、清朝军机处...
两汉（巩固）中央：内外朝地方：郡国并行制，颁布“推恩令”秦代（形成）中央：皇帝制度、三公九卿地方：郡县制隋唐（完善）中央：三省六部...
专题一3君主专制政体的演进与强化一、选择题2014年题组1．（2014·天津文综·1）从秦至清的两千多年中，许多皇帝或由于年幼庸弱，或由于当...
好了歌人人说做皇帝好，其实皇帝也烦恼；忠奸难辩睡不好，后宫争宠吃不消；要是官吏选不好，贪污腐败治不了；最怕地方造反了，身家性命也难...
明清君主专制的加强【教学目标】目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用宰相制度的废除明设三司废丞相了解明清在政治制度...
第2讲君主专制政体的演进与强化和明清君主专制的加强[考纲要求]1.汉到元政治制度的演变：中朝；三省六部制；科举制；行省制度。2.明清君主...
第四课明清君主专制的加强教学设计三、教学过程1、导入：给学生展示君臣礼仪的变化，给图片：教师对图片进行一个简略的解说：在汉朝，皇帝...
