高中生物 从生物圈到细胞素材 新人教版必修 11. 非典小资料 一、“非典”是指自 2003 年以来我国局部地区发生的一类由冠状病毒引起...
生态系统的功能种群→群落无机环境 一、能量流动1. 能量流动过程 地球上所有生物体内能量归根结底来自于哪里？ 生产者通过光合作用固定...
第 3 课时 基因工程的应用[目标导读] 1.举例说出基因工程的应用及取得的成果。2.利用列表等学习方法，找出相关目的基因，同时关注基因...
第 2 节 生物净化的原理及其应用【学习目标】1.简述生物净化的概念，概述生物净化的原理和方法。2.举例说明生物净化。3.尝试搜集利用生...
第 2 课时 基因工程的基本操作程序[目标导读] 1.结合教材 P8图 1—6，整体把握并说出基因工程的原理和基本操作程序。2.尝试设计某一...
第二节 生态系统的功能生态系统的物质循环、信息传递一、学习目标：1、 析生态系统的物质循环的过程与特点。2、 概述研究物质循环的意义...
第 2 节 生物净化的原理及其应用 1.绿色植物究竟是怎样净化环境的？（1）森林具有减尘、滞尘的作用。森林形体高大、枝叶茂盛，可使大粒...
第十一单元 生物技术实践第 44 课时 传统发酵技术的应用1.如图为酿制葡萄酒的两个简易装置，请分析回答：(1)果酒的制作离不开酵母菌，...
第 1 节 生物性污染及其预防【学习目标】1. 举例说出生物入侵，指出生物入侵的危害。2.简述生物性污染的概念，识别生物性污染。3.尝试...
专题一 基因工程第 1 课时 DNA 重组技术的基本工具[目标导读] 1.结合课本插图，简述 DNA 重组技术所需三种基本工具的作用。2.结合...
高中生物 生态系统的功能 素材 2 中图版必修 3能量通过食物链逐级传递．太阳能是所有生命活动的能量来源．它通过绿色植物的光和作用进...
城市生物多样性的特点(1)绿化木本植物丰富多彩由于国土辽阔，中国的城市分布于从寒温带经暖温带、亚热带到热带的几个热量带，因而具备多样...
第 5 节 核酸是遗传信息的携带者1．了解核酸的种类及在细胞中的分布。2．结合核酸的化学组成比较 DNA 和 RNA 的异同及分析总结其功...
第 1 节 生物性污染及预防1.生物入侵“中国已成为遭受外来生物入侵最严重的国家之一。”这是 2007 年底在福州召开的第一届全国生物入...
物质循环生态系统的物质循环是指无机化合物和单质通过生态系统的循环运动。生态系统中的物质循环可以用库(pool)和流通(flow)两个概念来加以...
保护生物多样性刻不容缓 保护生物多样性刻不容缓！最近，在雅典举行的欧盟保护生物多样性会议上，人们又一次发出这样的呼吁。 这次欧盟保...
第 4 节 蛋白质是生命活动的主要承担者1．概述蛋白质的功能，从宏观上认识蛋白质。2．掌握氨基酸的结构特点并构建氨基酸形成蛋白质的过...
第 10 课时 体外受精和早期胚胎培养[目标导读] 1.阅读教材 P69～72内容，结合 P72图 3－14，掌握哺乳动物体外受精技术的主要操作步...
4．1 转基因生物的安全性1．简述对转基因生物安全性的争论。(重点)2．运用生物学知识对不同观点的依据进行辨析和讨论。(重、难点)转 基 ...
神经调节二四、兴奋的产生、传导和传递1.神经细胞膜静息电位： ，原因 。2.兴奋时膜动作点位： ，原因 。看右图说明：兴奋是如何产生的...
