第二节 基因工程的基本操作程序学 习 目 标课 程 标 准1．了解目的基因获取的常见方法。2．理解基因表达载体的构建是基因工程的核心...
第 4 节 倡导绿色消费“绿色消费”不是“消费绿色”近来，“绿色”成了一个时髦的字眼，在日常消费中，许多商品都打起了“绿色”的旗号...
生态系统及其营养结构 种群→群落无机环境 一、生态系统的概念1.在一定自然区域内,由生物群落和无机环境构成的统一整体2.通过物质循环、...
第 4 课时 蛋白质工程的崛起[目标导读] 1.举例说出蛋白质工程崛起的缘由。2.结合教材 P27图 1－29，简述蛋白质工程的基本原理。3.概...
第 3 节 关注生物资源的合理利用【学习目标】1.列举生物资源面临的危机及其原因。2.关注生物资源的合理利用。3.模拟对某个环境事件或资...
第 3 节 关注生物资源的合理利用1.什么是资源？狭义的资源指自然资源：在一 定时间、地点条件下能够产生经济价值的、以提高人类当前和...
高中生物 从生物圈到细胞素材 新人教版必修 11. 非典小资料 一、“非典”是指自 2003 年以来我国局部地区发生的一类由冠状病毒引起...
生态系统的功能种群→群落无机环境 一、能量流动1. 能量流动过程 地球上所有生物体内能量归根结底来自于哪里？ 生产者通过光合作用固定...
第 3 课时 基因工程的应用[目标导读] 1.举例说出基因工程的应用及取得的成果。2.利用列表等学习方法，找出相关目的基因，同时关注基因...
第 2 节 生物净化的原理及其应用【学习目标】1.简述生物净化的概念，概述生物净化的原理和方法。2.举例说明生物净化。3.尝试搜集利用生...
第 2 课时 基因工程的基本操作程序[目标导读] 1.结合教材 P8图 1—6，整体把握并说出基因工程的原理和基本操作程序。2.尝试设计某一...
第二节 生态系统的功能生态系统的物质循环、信息传递一、学习目标：1、 析生态系统的物质循环的过程与特点。2、 概述研究物质循环的意义...
第 2 节 生物净化的原理及其应用 1.绿色植物究竟是怎样净化环境的？（1）森林具有减尘、滞尘的作用。森林形体高大、枝叶茂盛，可使大粒...
第十一单元 生物技术实践第 44 课时 传统发酵技术的应用1.如图为酿制葡萄酒的两个简易装置，请分析回答：(1)果酒的制作离不开酵母菌，...
第 1 节 生物性污染及其预防【学习目标】1. 举例说出生物入侵，指出生物入侵的危害。2.简述生物性污染的概念，识别生物性污染。3.尝试...
专题一 基因工程第 1 课时 DNA 重组技术的基本工具[目标导读] 1.结合课本插图，简述 DNA 重组技术所需三种基本工具的作用。2.结合...
高中生物 生态系统的功能 素材 2 中图版必修 3能量通过食物链逐级传递．太阳能是所有生命活动的能量来源．它通过绿色植物的光和作用进...
城市生物多样性的特点(1)绿化木本植物丰富多彩由于国土辽阔，中国的城市分布于从寒温带经暖温带、亚热带到热带的几个热量带，因而具备多样...
第 5 节 核酸是遗传信息的携带者1．了解核酸的种类及在细胞中的分布。2．结合核酸的化学组成比较 DNA 和 RNA 的异同及分析总结其功...
第 1 节 生物性污染及预防1.生物入侵“中国已成为遭受外来生物入侵最严重的国家之一。”这是 2007 年底在福州召开的第一届全国生物入...
