杂交育种( 一)杂交育种的目的和杂交优势 杂交是指 2 个或 2 个以上品种公、母牛的相互交配，是改良原始低产品种、创造新品种的重要手...
第五章 生物体对信息的传递和调节第五节 植物生长发育的调节一、教材分析1.内容分析这一节是在前面讲过的生物的新陈代谢、动物的生命活动...
生物技术是什么？ 所谓「生物技术」可视为一种「运用生物体来制造产品的科学与技术」，虽然「生物技术」这项专有名词是在七十年代才开始正...
生物技术的种类生物技术（biotechnology）是指人们以现代生命科学为基础，结合先进的工程技术手段和其他基础学科的科学原理，按照预先的设...
第 19 课时 发酵工程简介（一）【知识精讲】一 、 应用发酵工程的生产实例1．谷氨酸的产 生菌有 、 。2．所使用的培养基从物理性质...
生物技术的安全性和伦理问题 4.3 禁止生物武器情境导入课程目标生物武器素有“瘟神”之称，是国际社会全力禁止的一类武器。那么，生物武...
第 20 课时 发酵工程简介（二）【知识精讲】1．在医药工业上的应用：（1）发酵工程能生产人们所需要的药品。如：通过青霉发酵能生产 。...
第一节 植物色素的提取一、植物色素的种类1．划分依据：溶解性的差异。2．类别(1)水溶性色素① 特点：一般易溶于水或酒精，不溶于乙醚、...
生物技术的安全性和伦理问题 4.2 关注生物技术的伦理问题情境导入课程目标假如科学家对你克隆，你是期待还是担心？你认为来自克隆的“你...
专题一，生命的物质基础和结构基础【例 1】 （2010·福建理综改编）下列关于组成细胞化合物的叙述，不正确的是A．蛋白质肽链的盘曲和折叠...
第 4 章 现代生物技术知识系统构建必背要语1.植物组织培养就是在无菌和人工控制条件下，将离体的植物器官、组织、细胞培养在人工配制的...
第 2、3 节生物膜的流动镶嵌模型和物质跨膜运输的方式一、对生物膜结构的探索历程1．早期经历[填表]时间(人物)实验依据结论或依据19 世...
生物技术的安全性和伦理问题 4.1 转基因生物的安全性情境导入课程目标转基因成果的不断涌现和产业化使人们对转基因产品的消费防不胜防。...
第 15 课时 聚合酶链式反应技术[学习导航] 1.阅读教材 P77～78内容，掌握 PCR 技术原理。2.结合教材 P79～80内容，了解 PCR技术的...
对高一上好讲评课的建议 讲评课是学科教学的一种重要课型，其根本目的是纠正错误,分析得失。如果讲评课教学中机械采用逐题对答案、改正错...
生物技术：新型双色的光激活荧光蛋白 来自英国爱丁堡大学爱丁堡癌症研究中心的 ArkadiuszWelman 及其同事发明了一种新工具——光激活的...
第 14 课时 蛋白质的提取和分离[学习导航] 1.阅读教材 P74～75内容，理解电泳、同工酶和蛋白质组学。2.结合教材 P73～75内容，进行乳...
第 15 课时 动物细胞工程知识精讲一、动物细 胞工程常用技术——动物细胞培 养、动物细胞融合、单克隆抗体、胚胎移植、 核移植等； ...
物质跨膜运输的实例一、渗透作用与细胞的吸水和失水1．渗透作用具备的两个条件2．动物细胞的吸水和失水[连线]3．植物细胞的吸水和失水[填图...
生物多样性与生物产业生物多样性研究，现已成为国际间主要民生与科技发展议题。生物多样性公约所楬橥之三大精神中，除强调持续地保育外，更...
