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标签“已对”的相关文档,共100条
  • 第4课时5.2.3循环结构(1)已对

    第4课时5.2.3循环结构(1)已对

    第 4 课时 5.2 流程图重点难点重点:掌握循环结构的执行过程;用流程图表示顺序结构的算法。难点:理解循环结构执行过程;熟悉当型循环...

    2025-07-19发布147 浏览4 页15 次下载91 KB
  • 第11课时习题5.4.2(已对)

    第11课时习题5.4.2(已对

    第 11 课时算法案例(2)分层训练1、阅读下列代码,写出该代码的运行结果t←1n←3s←0While s<10 t←t×ns←s+tEnd WhilePrint s答: ...

    2025-07-19发布59 浏览2 页11 次下载33 KB
  • 第11课时复习课2(已对)

    第11课时复习课2(已对

    第 40 课时 7.4.3 复习课 2学习要求 1、复习几何概型的概率公式并能综合应用;2、复习两个互斥事件的概率加法公式并能综合应用.【课...

    2025-07-19发布129 浏览2 页27 次下载60.5 KB
  • 第11课时7.4.3复习课2(已对)

    第11课时7.4.3复习课2(已对

    第 11 课时 7.4.3 复习课 2分层训练1、在正方体上任选 3 个顶点连成三角形,则所得的三角形是直角非等腰三角形的概率为( ) A....

    2025-07-19发布72 浏览2 页14 次下载55.5 KB
  • 第11课时6.4.2线性回归方程(2)已对

    第11课时6.4.2线性回归方程(2)已对

    第 11 课时线性回归方程(2)分层训练1.设有一个直线回归方程为 ,则变量 x 增加一个单位时( ) A. y 平均增加 1.5 个单位 B. y ...

    2025-07-19发布99 浏览1 页21 次下载48 KB
  • 第2课时习题5.2.1(已对)

    第2课时习题5.2.1(已对

    第 2 课时 流程图(1)分层训练1.下面的结论正确的是 ( )A、一个程序的算法步骤是可逆的B、一个算法可以无止境地运算下去的C、完成一...

    2025-07-19发布154 浏览2 页26 次下载25.5 KB
  • 第2课时随机事件的概率(已对)

    第2课时随机事件的概率(已对

    第 31 课时 7.1.2 随机事件的概率用心 爱心 专心【学习导航】 知识网络 事件随机事件的概率学习要求 1.理解随机事件的频率定义及...

    2025-07-19发布102 浏览4 页16 次下载123.5 KB
  • 第2课时7.1.2 随机事件的概率(已对)

    第2课时7.1.2 随机事件的概率(已对

    第 2 课时 7.1.2 随机事件的概率分层训练1.将一枚硬币连掷了 10 次,正面朝上的出现了6 次,若用 A 表示正面朝上这一事件,则 A 的...

    2025-07-19发布165 浏览2 页21 次下载39 KB
  • 第2课时6.1.2 系统抽样(已对)

    第2课时6.1.2 系统抽样(已对

    第 2 课时 6.1.2 系统抽样分层训练1.为了解高三学生身体状况,某学校将高三每个班学号的个位数为 1 的学生选作代表进行调查体检,这...

    2025-07-19发布111 浏览1 页11 次下载26 KB
  • 第2课时5.2.1顺序结构(已对)

    第2课时5.2.1顺序结构(已对

    第 2 课时 5.2 流程图重点难点重点:流程图的分类和应用;用流程图表示顺序结构的算法。难点:将自然语言表示的算法转化成流程图;各种...

    2025-07-19发布144 浏览4 页4 次下载113.5 KB
  • 第1课时习题5.1(已对)

    第1课时习题5.1(已对

    第 5 章 算法初步 第 1 课时 算法的含义分层训练1、算法是指 ( )A、为解决问题而编写的计算机程序B、为解决问题而采取的方法与...

    2025-07-19发布185 浏览2 页11 次下载22.5 KB
  • 第1课时随机现象(已对)

    第1课时随机现象(已对

    第七章 概率一、知识结构二、重点难点重点:随机事件、概率的含义;等可能事件、互斥事件、对立事件的性质;古典概型、几何概型的计算难点...

    2025-07-19发布196 浏览3 页11 次下载69.5 KB
  • 第2课时 随机事件的概率(已对)

    第2课时 随机事件的概率(已对

    第 2 课时 7.1.2 随机事件的概率分层训练1.将一枚硬币连掷了 10 次,正面朝上的出现了6 次,若用 A 表示正面朝上这一事件,则 A 的...

    2025-07-19发布111 浏览2 页6 次下载47 KB
  • 第1课时7.1.1 随机现象(已对)

    第1课时7.1.1 随机现象(已对

    第 1 课时 7.1.1 随机现象分层训练1.下列事件中随机事件的个数为( )(1)音叉在小锤敲击下发出声音。(2)不等式恒成立。(3)明天...

    2025-07-19发布111 浏览2 页15 次下载40 KB
  • 第1课时6.1.1 简单随机抽样(已对)

    第1课时6.1.1 简单随机抽样(已对

    第 1 课时 6.1.1 简单随机抽样分层训练1.某校有 40 个班,每班 50 人,每班选派 3 人参加活动,样本容量是 ( )(A)40 (B)50...

    2025-07-19发布94 浏览2 页19 次下载26 KB
  • 第1课时5.1算法的含义(已对)

    第1课时5.1算法的含义(已对

    第 5 章 算法初步【知识结构】【重点难点】重点 算法的描述,理解算法的思路与过程;基本语句的作用,能进行算法的分析并用基本语句进...

    2025-07-19发布153 浏览3 页5 次下载56 KB
  • 第10课时习题5.4.1(已对)

    第10课时习题5.4.1(已对

    第 10 课时算法案例(1)分层训练1、阅读下列代码,写出该代码的运行结果t←0s←0For i From -5 To 5 t←t+1s=s+t+iEnd ForPrint...

    2025-07-19发布102 浏览2 页3 次下载52.5 KB
  • 第3课时习题5.2.2(已对)

    第3课时习题5.2.2(已对

    第 3 课时 流程图(2)分层训练1.下边的程序框图,能判断任意输入的数 x 的奇偶性,其中判断框内的条件是 ( )A.m=0 B.x=0 C.x...

    2025-07-19发布52 浏览2 页8 次下载36 KB
  • 第3课时古典概型(1)已对

    第3课时古典概型(1)已对

    7.2.1 古典概型第 32 课时知识网络 基本事件等可能事件古典概型计算公式.学习要求1、 理解基本事件、等可能事件等概念;正确理解古典...

    2025-07-19发布76 浏览2 页15 次下载69 KB
  • 第3课时7.2.1古典概型(1)已对

    第3课时7.2.1古典概型(1)已对

    第 3 课时 7.2.1 古典概型(1)分层训练1、在 100 张奖券中,有 4 张中奖,从中任取两张,两张都中奖的概率是( )A、 B、 C、 D...

    2025-07-19发布157 浏览1 页3 次下载58.5 KB
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