28.2与圆有关的位置关系(第4课时)教学内容1．两个圆相离（外离、内含），两个圆相切（外切、内切），两个圆相交等概念．2．设两圆的半径分...
三视图教学目标：1、知识目标进一步明确正投影与三视图的关系2、能力目标经历探索简单立体图形的三视图的画法，能识别物体的三视图；培养动...
《利用三角形全等测距离》一、设计理念本节课采用探究式教学理念，将数学问题与现实生活联系起来。在教学过程中，让学生亲自去实践教课书的...
2.1正数和负数2教学目的：1、理解有理数的概念，懂得有理数的两种分类，及对一个有理数进行分类判别；2、在数的分类中，应加强对负数的理解...
平方根课题平方根主备人执教者课型新授课课时第三课时时间教学目标情感态度通过对实际生活中问题的解决，让学生体验数学与生活实际是紧密联...
3.1列代数式教学目的：1、使学生能熟练地根据题意列出相应的代数式；2、能用代数式表示一些有特别含义的数。教学分析：重点：如何根据题意...
23.3.1实践与探索(三)教学目标：1、引导学生在已有的一元二次方程解法的基础上，探索出一元二次方程根与系数的关系，及其此关系的运用。2、...
《2.6有理数的加减混合运算（一）》教学案课题主备人使用人审核人教学目标（一）知识与能力（二）过程与方法（三）情感、态度与价值观教学...
3.4用尺规作三角形一、教学目标：1、知识与技能：经历尺规作图实践操作过程，训练和提高学生的尺规作图的技能，能根据条件作出三角形。2、...
17.2勾股定理逆定理（第2课时）课题:17.2勾股定理逆定理（第2课时）教学目标知识与能力：1．说出证明勾股定理逆定理的方法。2．叙述逆定理...
圆的有关概念和性质章节第八章课题课型复习课教法讲练结合教学目标（知识、能力、教育）1.了解圆及其相关结论概念,认识圆的轴对称性和中心...
18.2.1矩形一、教学目标：1．理解并掌握矩形的判定方法．2．使学生能应用矩形定义、判定等知识，解决简单的证明题和计算题，进一步培养学生...
《第二章回顾与思考》教学案课题主备人使用人审核人教学目标（一）知识与能力5.掌握几何体与平面图形的相互转换，能进行几何体与其三种形状...
《12展开与折叠（二）》教学案课题主备人使用人审核人教学目标（一）知识与能力初步获得动手制作的乐趣及制作成功后的成就感；在制作实验的...
相似三角形的判定一、教学目标1．初步掌握“三组对应边的比相等的两个三角形相似”的判定方法，以及“两组对应边的比相等且它们的夹角相等...
第2课时：正数和负数(2)教学内容：教科书第18—21页，2.1正数和负数教学目的和要求：1．理解有理数的意义。2．会根据要求把给出的有理数分...
平面直角坐标系课题主备人执教者课型新授课课时1时间教学目标情感态度培养学生用数学的意识，激发学生的学习兴趣.通过导入部分的视频激发学...
解直角三角形一、教学目标1.使学生理解直角三角形中五个元素的关系，会运用勾股定理，直角三角形的两个锐角互余及锐角三角函数解直角三角形...
二次函数章节第三章课题课型复习课教法讲练结合教学目标（知识、能力、教育）1.理解二次函数的概念;掌握二次函数的图像和性质以及抛物线的...
第四章三角形一、教材分析三角形全等作为三角形相似的特殊情况，在初中数学的教学中占有十分重要的地位和作用。同时全等三角形性质和判定与...
