摩擦力学习目标: 1．知道滑动摩擦产生的条件，会正确判断滑动摩擦力的方向。2．会用公式 F=μFN计算滑动摩擦力的大小，知道影响动摩擦因...
【知识点名称】摩擦力【课标内容对照（沪科 J）《课程标准》的要求（沪科 J）*通过实验认识滑动摩擦、静摩擦的规律，能用动摩擦因数计算...
摩擦因数 μ1．实验装置如图 1 所示：一木块放在水平长木板上，左侧栓有一细软线，跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连。木块右侧与打...
摩擦力★新课标要求（一）知识与技能1、知道滑动摩擦力概念及产生的条件，会判断滑动摩擦力的方向。2、知道滑动摩擦力概念及产生条件，知道...
摩擦力 备课资料合作与讨论 1．如图 3－3－1 所示，用传送带把一小货箱从低处送往高处，运动过程中货箱与传送带相对静止．请问货箱受的...
摩擦力 备课资料 11.摩擦三兄弟摩擦三兄弟就是指静摩擦、滑动摩擦和滚动摩擦，它们都是摩擦家族的成员.说起摩擦，大家一定不陌生，因为摩...
摩擦力课题第二章 第四节 摩擦力课时3 课时考点、知识点1. 滑动摩擦力的产生条件、方向判断和大小计算2. 静摩擦力的产生条件、方向判...
3.3 摩擦力 学案摩擦力中的八个“不能说”摩擦力的分析是中学物理的一个重点，也是一个难点，要掌握好这个重点，突破这个难点，应注意以...
3.3 摩擦力 教案（二）设计意图：本课教学重点是围绕“摩擦力的大小与那些因素有关”这一问题，让学生提出假设，指导学生设计出合理易行...
3.3 摩擦力 教案（一）【教学目标】知识与技能：1、了解静摩擦力的产生条件、方向和大小2、理解最大静摩擦力的物理意义和大小特点3、提高...
3.3 摩擦力【学习目标】通过实验认识滑动摩擦、静摩擦的规律，能用动摩擦因数计算摩擦力。【名师点拨】1.知识概要（1）滑动摩擦力 大小：...
班级： 组别： 姓名： 组内评价： 教师评价： 摩擦力【学习目标】1．知道摩擦力的产生条件，会判断摩擦力的方向．2．会计算摩擦力大小...
滑动摩擦力【学习目标】1．知道滑动摩擦力的产生条件，认识滑动摩擦的规律．知道动摩擦因数与相互接触的物体的材料和接触面的粗糙程度有关...
第三章 相互作用三 摩擦力【要点导学】1．两个物体相互接触，当有相对滑动的趋势，但又保持相对静止状态时，在它们接触面上出现的阻碍相...
第三章 相互作用三 摩擦力【要点导学】1．两个物体相互接触，当有相对滑动的趋势，但又保持相对静止状态时，在它们接触面上出现的阻碍相...
![高中物理§4[1].3《摩擦力》教案E 鲁科版必修1](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202505/25/13579816/thumb-P1-7a3e90bd-f038-4e56-a389-1be1028bc48a-320x453.webp)
§4.3《摩擦力》教案 E教 学 目 标知识与技能 1．知道滑动摩擦力的产生条件，认识滑动摩擦的规律．知道动摩擦因数与相互接触的物体的...
4.3 摩擦力学习目标: 知道滑动摩擦产生的条件，会正确判断滑动摩擦力的方向。会用公式 F=μFN计算滑动摩擦力的大小，知道影响动摩擦因数...
第四节 摩擦力学案 第一课时：静摩擦力学习目标: 1.知道滑动摩擦产生的条件，会正确判断滑动摩擦力的方向。2.会用公式 F=μN 计算滑动...
高中物理同步导学学案 摩擦力一、重点难点学习重点：滑动摩擦力大小和方向的判断，动摩擦因数的概念，静摩擦力的概念。学习难点：静摩擦力...
4.3 摩擦力（学案）一、学习目标1. 知道摩擦力的概念及分类，知道这两种摩擦力的分类2. 知道静摩擦力产生的条件，会判断静摩擦力的大小...
