《老王》学案教师寄语：用善良体察善良，用爱心浇灌世界学习目标：1、能快速阅读课文，抓住主要信息，概括内容要点2、揣摩语言，领会作者与...
《品质》学案[英]高尔斯华绥[学习目标]：1．理清情节结构，学习小说鉴赏的一般方法；2．了解环境描写与人物形象塑造的关系。[学习重点难点]...
《流浪人，你若到斯巴……》学案学习目标： 1． 学生能通过对作品的研读、探讨，了解人物的心灵世界和他们在战争中的遭遇，对战争与人的...
五人墓碑记教学目的 1.学习记叙、议论和抒情相结合的写法以及对比论述的方法。 2.通过评点了解本文跌宕生姿而又组织严密的特点。 3.认识...
《指南录后序》学案【学习目标】1.理解文天祥求“（ ）”不择“（ ）”的原因，把握人物内心世界；2.以第 7 段为例，培养学生结合注释...
《一个人的遭遇》学案学习目标：11.学生能通过对作品的研读、探讨，了解人物的心灵世界和他们在战争中的遭遇，理解世界人民的和平愿望，对...
啊，船长，我的船长哟 教学案三维目标：知识与能力：品味诗歌的语言，抓住关键语句提炼主旨过程与方法：诵读全诗，注重鉴赏诗歌的思想内容...
《致西伯利亚的囚徒》教学案教学目标：知识与能力1． 了解诗作的社会背景2． 诗作中所塑造的形象意义过程与方法1． 反复诵读体味作品所...
《离骚（节选）》导学案【学习目标】三维结构：知识与能力→ 过程与方法→ 情感、态度与价值观1、查阅有关资料，了解屈原生平事迹及其对...
《鸟啼》学案劳 伦 斯 【学习目标】 1、体会大自然中存在的生命意义。 2、体会劳沦斯对生与死的思考。 【学习重点】 1、体会作者对...
《最后的常春藤叶》学案（一）、学习目标：1.品味小说语言，感受其思想、艺术魅力，发展想象能力和审美能力； 2.能认识建立精神的支点对人...
《我与地坛》学案教学目标： 1、筛选信息,理解把握课文涉及的对生死和亲情的感悟的内容。2、学习本文表达思想内容的方法。3、评价作者在文...
祖国土学案文化：常思奋不顾身，而殉国家之急。（司马迁）三维目标 1．根据作者的经历和有关创作背景，理解作者的写作意图和诗歌表达的情...
《祖国啊，我亲爱的祖国》导学案 【学习目标】 1．理解诗中的艺术形象，领会诗歌蕴含的深沉情感，培养学生解读诗歌的能力 2．理解本诗运...
北方艾青【课前导航】 1931 年，“九·一八”事变爆发时，艾青正在法国留学。他同许多留法的中国青年，在巴黎遭到歧视和侮辱。一天，艾青...
《发现》学案【设计理念】 研读朗诵《忆菊》、《回来了》、《发现》、《死水》四首诗，在班级举办闻一多诗歌小型朗诵会。 诵读法是鉴赏诗...
《肖邦故园》学案一、给下列加点字注音（易错音字、多音字、难读字）。 冰雹 轻俏 涨满 咆哮 万卉 汲 双颊 汀 氛围 迸发 马厩 ...
长江三峡刘白羽【课前导航】 （告别三峡）三峡工程蓄水后，江水改走明渠，库区内主要人文和自然景观有 39 处被全部或部分淹没，小三峡内...
《祖国山川颂》导学案 【学习目标】1.进一步了解祖国山川的美丽，体会作者在文中倾注的无限热爱之情。2.了解“颂”的文体特点，了解全角度...
(可下载)小学课前寓言故事范本五篇(文档下载) 小学课前寓言故事 1 周处是晋朝义兴县人。他在年轻的时候，脾气粗暴，好惹是生非，常常与...
