植物学通报2fi02，19(2)：234—238Chbtt~血lD，BottmyRNA原位杂交实用技术徐云远种康。许智宏谭克辉(中国科学院植物研究所北京100093)摘要...
http://www.paper.edu.cn-1-大肠杆菌双杂交系统*闫健斌蔡伟康江雪源（南京大学医药生物技术国家重点实验室南京210093）E-mail:biosky@sohu....
1.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）（第一课时）[教学目标]：知识目标：1.阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律；2.体验孟德尔遗传实...
1.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）（第二课时）[教学目标]：知识目标：1.阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律；2.体验孟德尔遗传实...
高一生物孟德尔的豌豆杂交实验（一）一、教学目标⑴知识方面阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律。⑵情感态度与价值观方面体验孟...
高一生物孟德尔的豌豆杂交实验（二）（第二课时）[教学目标]：1.自由组合定律的解释验证；2、归纳自由组合定律；3、探讨孟德尔实验的成功之...
高一生物孟德尔的豌豆杂交实验（一）（一）背景授课内容：人教版普通高中课程标准实验教科书必修2《遗传与进化》第一章第一节“孟德尔的豌...
高一生物孟德尔的豌豆杂交实验（一）教学目的1．孟德尔对相对性状的遗传试验及其解释和验证2．基因的分离规律3．了解一般的科学研究方法：...
高一生物孟德尔的豌豆杂交实验（一）（第二课时）[教学目标]：知识目标：1.阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律；2.体验孟德尔遗...
高一生物孟德尔的豌豆杂交试验（一）学习目标：一、1、基础知识掌握基因的分离定律及其在实践中的应用。2、体验孟德尔的豌豆杂交试验的...
杂交水稻之父---袁隆平项目设计内容备注课时第1课时课型教具教学目标知识与能力1、培养学生根据文本概括文章内容的能力；2、学会通过典型事...
《杂交水稻之父——袁隆平》学习目标：1.积累字词，感知课文内容。2.了解人物通讯的特点。3.理解典型事例、细节描写和运用数据的方法。4.理...
18.杂交水稻之父——袁隆平教学目标：1．了解人物通讯的一般特点。2．理解文章的主旨。3．学习本文的写作技巧。教学重点：1．了解人物通讯...
《分子生物学实用技术》抗体技术李官成李官成中南大学肿瘤研究所中南大学肿瘤研究所2012-5-72012-5-7免疫学的科学早期(19世纪中叶-1912年)...
2.2.2动物细胞融合与单克隆抗体1、概念动物细胞融合也称细胞杂交，是指两个或多个动物细胞形成一个细胞的过程一、动物细胞融合一、动物细胞...
袁隆平水稻育种家，中国工程院院士，美国科学院外籍院士，中国国家杂交水稻工程研究技术中心主任，被誉为“杂交水稻之父”。科研成果•他带...
孟德尔-----现代遗传学的奠基人孟德尔生活于19世纪的奥地利，原是天主教神父。他利用教堂的一小块菜地，种植豌豆，玉米等多种植物进行了大...
第1章遗传因子的发现格雷戈尔·孟德尔（1822－1884）现代遗传学之父•孟德尔于1822年出生在奥地利海因珍多弗镇（现为捷克）。•1843年他进...
植物体细胞杂交技术唐山市第二中学：田滢植物体细胞杂交的概念植物体细胞杂交的概念：将不同种的植物体细胞，在一定条件下融合成杂种细胞，...
用什么方法可以达到呢？仅仅依靠有性生殖可以达到预期的目的吗？为什么？思考：该过程的几个问题（1）去除细胞壁的方法有哪些？（2）融合完...
