教材分析与学情分析：本课是七年级上册第五课，主题在于使学生对我国夏、商、西周时期的奴隶制文明有比较全面而清晰的了解，感受夏、商、西...
孔乙己教学目标：一、认识封建教育、科举制度的罪恶，学习鲁迅反封建的战斗精神。二、理解运用外貌、语言、动作的描写塑造人物形象的方法；...
第5课《法西斯势力的猖獗》导学案学校：玉凤初中班级：九年级执教者：陆金芳时间：2014年12月4日【学习目标】1、知识目标：知道法西斯的含...
第5课《春夜宴诸从弟桃园序》教案一、译文天地是万物的旅舍，时光是百代的过客，，人生漂浮无常，好似梦幻，欢乐的口子能有多少呢?古人拿着...
《论包装》知识要点与能力训练【背景知识】作者简介季羡林，著名古文字学家、历史学家、作家。曾任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学...
5白杨礼赞⊙收获平台一、给下列加点字注音。晕圈（）虬枝（）婆娑（）坦荡如砥（）秀颀（）无垠（）倦怠（）恹恹欲睡（）二、分析下面句子...
《藤野先生》综合练习（二）一、给下列加黑字注音：教诲（）瞥见（）畸形（）诘责（）解剖（）不逊（）寓居（）芦荟（）杳无消息（）陌生（...
第5课灿烂的青铜文明授课年级七年级学科历史课题第5课灿烂的青铜文明任课教师张楠课型新授课时1授课时间45分钟教材分析本课的主题在于使学...
第5课尊重他人——学会尊重教案课标相关要求：交往的品德部分2.3尊重他人，体会“己所不欲，勿施于人”的道理。权利与义务部分3.5能够自觉...
课文主要讲了：泉水流进_____，山里的姐姐_______。泉水流过_____，火红的杜鹃花_____。泉水流到_____，果树______。泉水穿过_____，画眉鸟...
毛泽东（一九九三-一九七六）中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革家、战略家和理论家、中国人民解放军和中华人民共和国的主要...
小学二年级上册道德与法治集体备课预案单元2课题5学习途径多课时安排3总课时数15-16主备人教学目标1、懂得多途径学习会更好地有助于掌握知...
童趣学习目标1、积累词语，掌握“明察秋毫，怡然自得，庞然大物、夏蚊成雷”等成语。2、了解古今词义的差别，掌握基本的解词方法，熟悉文言...
背影学案一、学习目标1、学习本文记叙事实，不加任何修饰渲染的朴实自然的语言。2、体会本文表现的民族传统美德，父亲对儿子的一片深情。二...
《白杨礼赞》学习目标：1、了解散文"形散神聚"的特点，学习本文所用的象征手法，培养阅读散文的能力。2、准确而有感情的朗读课文，并在朗读...
《看戏》教学设计学习目标：1、理解材料的详略取决于表达中心意思的需要。2、揣摩描写声音的技巧。3、理解富有表现力的词语。4、培养热爱京...
第二单元政治制度第5课中国古代官员的选拔与管理课堂练习一、选择题1、“以政治权力、经济财富和文化名望这三种主要社会资源的分配作为划分...
5、古诗词三首第一课时学习目标：1、通过学习古诗词认识篙、棹，会写牧、蓑、遮。2、通过看注释，边读边想象诗中情景的方法，理解诗词的意...
2015高复必修2第5课《我国的人民代表大会制度》学案班级姓名考点:▲1．人民代表大会的法律地位▲2人民代表的产生与职责▲3人民代表大会制度...
第5课洋务运动学习目标1、掌握：洋务派与顽固派的异同；洋务运动的时间、旗号、内容、破产原因。2、理解：洋务运动出现的背景；军事企业与...
