第5课让繁琐变方便-----重复命令一、教学目标1、知识与技能：（1）掌握重复命令REPEAT。（2）学会用重复命令画正多边形、画圆。（3）懂得用...
第5课,青铜器与甲骨文课题第5课青铜文明与甲骨文备课人课型张志琴新授课三维目标知识与能力了解夏、商、西周青铜制造业的基本史实和特点，...
文化传承与创新第二单元第五课文化创新必修三文化生活高考备考指南文科综合政治必修三文化生活栏目索引文化创新：文化创新的源泉和动力；文...
詹天佑检查预习，会读写词语：杰出修筑设计施工阻挠控制轰动艰巨毅然铲平勉励恶劣泥浆岔道居庸关悬崖峭壁惹人讥笑shīnáojiānyìchǎnli...
古代希腊民主政治古代希腊民主政治古代希腊民主政治古代希腊民主政治•岳阳县二中侯普查•第5课古代希腊民主政治下列各图体现公民在民主政...
第5课唐代的中外交往一、遣唐使三、玄奘西游二、鉴真东渡11．唐朝的．唐朝的对外交通对外交通P21P21正一正一22．唐朝．唐朝开放的对外政策...
第第55课课三大改造农业手工业资本主义工商业社会主义制度基本确立困惑一：1952年土改结束后，在对山西省49个村的农民调查中发现，718公顷...
中国是一个什么社会性质的国家？中国是什么时候成为社会主义国家的？简单的问题：也许连爸爸妈妈都感觉迷糊的问题：中华人民共和国是工...
第5课折剪蝴蝶设计、制作：王杨燕折剪蝴蝶你见过蝴蝶吗？你能说说蝴蝶的样子吗？我们来欣赏美丽的蝴蝶。想一想，蝴蝶为什么被称作会飞的“...
罗马共和国罗马帝国课堂小结第第55课古代罗马课古代罗马第三学习主题第2课古代罗马导入古罗马角斗士头盔意大利是古罗马的发祥地。公...
![第5课法西斯势力的猖獗[1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202501/11/7095774/thumb-P1-280bbc58-cf35-4da9-aa28-3baf1a5877a6-320x240.webp)
1：上一节课讲到的经济大危机发生的时间是在什么时候？答：1929年到1933年２：这次经济大危机有什么特点？答：来势特别猛烈；涉及范围特别...
(从农业方面来看)土地属于谁？这是属于公有还是私有呢？土地属于农民，这是属于私有制。建国初期的农业生产情况如何？表现为：一家一户生产...
（殷朝）第二学习主题第2课西周的兴亡第第55课课西周的兴亡西周的兴亡第二学习主题第2课西周的兴亡周武王姬发姜尚姜子牙辅佐武王灭商，封于...
十月革命使世界上第一个社会主义国家诞生了。它使一种新的社会制度由理想变成了现实。十月革命开辟了人类历史的新纪元，是世界现代史的开端...
第5课灿烂的青铜文明北京人、山顶洞人时期用的生产工具是什么？打制石器河姆渡人、半坡人时期用的生产工具又是什么？磨制石器石器时代夏商...
樊城区太平店中学学校七年级历史学科导学案课题：第5课和同为一家课型：新授课课时：1课时主备人：崇星教研组长：马潇班级：姓名：日期：学...
高一历史第二单元第5课第6课人教实验版【本讲教育信息】一.教学内容：第二单元资本主义世界市场的形成和发展第5课开辟新航路第6课殖民扩张...
第5课明清之际的进步思潮完成时间：30分钟一、选择题：1．《四库全书总目提要》称某人的著述“狂悖乖谬，非圣无法”，“排击孔子，别立褒贬...
《古诗三首》教学设计教学目标1、知识与能力：学会本课的生字会认“霜、寺、”会写“遍、渐、霜、愁、眠、苏、寺”。2、过程与方法：理解古...
七年级上册第5课《灿烂的青铜文明》教学设计教材分析与学情分析：本课是七年级上册第五课，主题在于使学生对我国夏、商、西周时期的奴隶制...
