《奇妙的超低温世界》一、积累与运用1．下列词语中加点的字的注音完全相同一项是（）A．摄取镊子慑服嗫嚅蹑手蹑脚B．膨胀帐篷帐目怅然为虎...
5《做个快乐的读书人》──给女儿的一封信[教学目的]1．学习本文用故事类比说理的方法。2．在阅读中抓住文章关键语句，能用简洁的语言概括...
5.大堰河——我的保姆语文科集体备课教学设计内容5.大堰河——我的保姆课时第1-2课时课型教学目标1、知识与能力：准确认读课文下注词语，并...
再别康桥一、教学目标：1.感悟徐志摩诗歌华丽轻巧的语言，整齐是章法，和谐柔美的音韵所散发出的强烈艺术。2.把握诗歌的内容，揣摩诗中的意...
5再塑生命教学目的1．理清文章思路，整体把握全文结构。2．品味重点语句，体会作者热爱生活，对待生命的积极态度。教学重点、难点1．理清结...
《滕王阁序》（授课人：授课日期：年月日星期班级）授课题目《滕王阁序》拟3课时第1课时三维目标1．了解王勃生平与作品，了解骈体文的文体...
《回忆我的母亲》教学设计一、教学目标：1、学习通过具体事例表现人物性格的手法2、学习本文以时间为顺序，以人物活动为线索选材组材的方法...
第5课《驴和人的新寓言》教学目标1.通过对本文的学习初步了解王小波犀利幽默的语言风格，体会文章寓意。2.学会从研读、把握重点语句入手理...
“为你打开一扇门”――我讲我的课程故事一册崭新的苏教版语文教材摆在手中，我傻眼了——它太“新”了，新的我没有丝毫的心理准备，新的我...
《苏幕遮》（周邦彦）教案苏幕遮周邦彦燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳乾宿雨，水面清圆，一一风荷举。故乡遥，何曰去？家...
第5课农耕时代的商业与城市\s\up7()教学目标1．课标要求概述古代中国商业发展的状况，了解古代中国商业发展的特点。2．三维目标知识与能力...
《列夫•托尔斯泰》说课材料各位评委、各位老师：我今天要对大家说的是我对讲授《列夫•托尔斯泰》一文的一点想法，请大家批评指正。一、教...
【讲】人教必修4第5课《苏轼词两首》教学资料《念奴娇·赤壁怀古》教学目标：一、知识与能力1、了解苏轼的生平和思想，了解词的写作背景。2...
课题：《大堰河——我的保姆》教学目的：通过分析人物形象，理清诗人情感发展的脉络，培养学生阅读诗歌的能力。教学重点：人物形象的分析教...
《列夫·托尔斯泰》【教学目标】1.学习运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写，并体味其作用。2.学习欲扬先抑的写法。3.阅读感受托尔斯泰深...
5送东阳马生序教学目标1．学习积累常用文言词语。2．熟读并背诵全文。3．学习古人“勤且艰”的好学精神和坚忍不拔的求学态度。4．掌握对比...
教学主题古代中国的经济政策一、课程标准：了解“重农抑商”“海禁”“闭关锁国”等政策及其影响，分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。二...
第5课生态保护与旅游资源的开发教案【教学目标】1、了解西部地区在开发的过程中主要的生态环境问题。2、理解实施生态保护工程的重要意义，...
第5课长江教案【教学目标】1、了解我国主要河流的概况。2、了解长江的发源地，入海，主要支流，上、中、下游的划分。3、理解长江各段的特征...
