【结】人教必修 4 第 8 课《拿来主义》教学资料一、学习探究1.第 1 段“别的且不说罢”一句有什么作用?作者列举了哪些事例来揭露国...
《拿来主义》【学习目标】⒈知识与能力:领悟“拿来主义”的精神实质,学习比喻论证的方法;⒉ 过程与方法:通过理清写作思路来理解课文内...
兰亭集序班级: ;小组: ;姓名: ;评价: ;课 题兰亭集序课型新授课课时第二课时主备人审核人时间学习目标1. 了解王羲之对人生的...
兰亭集序班级: ;小组: ;姓名: ;评价: ;课 题兰亭集序课型新授课课时第一课时主备人审核人时间学习目标1.了解作者及本文背景。...
《寡人之于国也》【学习目标】 1、积累重点文言实词、虚词和句式。2、学习本文的论证方法,善用比喻说理以使文章通俗易懂,运用排比句式以...
足不出户知天下第一板块整体感知这篇科学小品,但从标题来看就很有艺术性。“足不出户”而“知天下”,似乎不太可能,这样就给读者设置了一...
【预】人教必修 5 第 8 课《咬文嚼字》教学资料一、认识作者姓名朱光潜字孟实朝代1897 年 9 月 19 日 -1986 年 3 月 6 日...
【结】人教必修 5 第 8 课《咬文嚼字》教学资料一、学习探究咬文嚼字与不求甚解读书需要咬文嚼字还是不求甚解?示例:"不求甚解" 出自:...
【讲】人教必修 5 第 8 课《咬文嚼字》教学资料【教学目的】 1.分析评价课文的观点,借鉴吸收。 2.深入体会作者“文字和思想感情有着...
第八课杨振宁:合璧中西科学文化的骄子〈一〉杨振宁(1922— ),安徽省合肥人,著名美籍华裔科学家、诺贝尔物理学奖获得者。其在 1954 年...
幸福从细小处开始重难突破1.作为伟大的政治家、科学家,富兰克林虚怀若谷,文中哪些地方有所体现?_____________________________________...
小狗包弟学习目标知识教育目标透过细节描写来叙事,或隐或显地表现感情的写法。能力培养目标拈取生活中的小事,以小见大的构思技巧。德育渗...
第 8 课 小狗包弟学案 1 文本研读1.给下列加点的字注音(1)单音字① 作揖( ) ② 租赁( ) ③ 篱笆( )④ 叱骂( ) ⑤ 解剖(...
第 8 课 小狗包弟一、整体把握1.本文可分为几部分,各部分内容是什么?点读 本文是一篇叙事散文,按叙事进程来观照课文,可以看出课文...
第 8 课 小狗包弟 (一)作者简介生平经历 巴金(1904—2005),原名李尧棠,字芾甘,祖籍浙江嘉兴,生于四川成都一个官宦家庭。1928 年...
四川省岳池县第一中学高中语文 第 8 课 小狗包弟第 2 课时导学案 新人教版必修 1 学习小目标1、认识特定历史时期人性扭曲的状况,...
8、小狗包弟学习目标 1、认识特定历史时期人性扭曲的状况,感受作者的勇气与度量。2、感悟人格、人性与道德,学会认识社会、认识自我。3、...
《小狗包弟》[学习目标]1.品味文本,把握作者的写作思路,掌握对比的表现手法。2.学习本文以小见大、叙议结合的写作方式。3.理解作者对小狗包...
第 8 课 素芭一、读准字音(一)单音字1.诅咒(zǔ) 2.疵点(cī)3.黑眸(móu) 4.蜷缩(quán)5.晌午(shǎnɡ) 6.伫立(zhù)7.毗邻(p...
第 8 课 十八岁出门远行课前预习区自主梳理1.给下列加点的字注音① 柏油( ) ② 绰号( )③ 刹车( ) ④ 沮丧( )⑤ 抛锚( ) ...