第20课百花齐放推陈出新教学目标1、情感态度与价值观:（1）通过本文学习，使学生认识新中国成立以来，文学艺术创作在五六十年代和改革开放...
北方民族大融合自学目标:使学生了解南北朝时期我国民族大融合的基本史实、北魏孝文帝改革的内容、影响重点：北魏孝文帝改革的措施难点：正...
人民解放战争的最后胜利内容人民解放战争的最后胜利设计者课型：新授课学习目标1、了解解放区的土地改革2、重点掌握三大战役的基本史实3、...
第20课三国鼎立局面的形成班级：姓名：小组：编号：主备人：冉堌镇中学张于明参与者：黄店镇中学何晓刚【认定目标】（心中有目标，你就会走...
第20课青铜铸鼎【一、学习目标】（一）知识目标：1.知道商周青铜器铸造的历史地位，青铜铸造的基本过程、青铜器的主要种类和用途。2.了解青...
第20课汉字的演变导学案第20课汉字的演变【目标要求】1.识记与理解记住商朝使用的文字和秦朝的标准字体，理解甲骨文在中国文字发展史和文化...
第20课人类迈入“电气时代”【课标要求】通过对电的利用、内燃机与汽车、飞机的诞生，了解第二次工业革命。【学习目标】1.了解第二次工业革...
第20课第二次工业革命1.识记第二次工业革命时期在电力方面的重大发明、汽车和飞机的发明等重大成就。2.归纳第二次工业革命的影响。3.感悟科...
第20课20世纪科学巨匠爱因斯坦【知识模块】1、爱因斯坦作为20世纪最伟大的科学家，创立了，为科学带来了革命性变化，提出的质量能量公式E＝...
第20课三国鼎立1.概述官渡之战的特点,概括其影响,归纳曹操获胜的原因。2.概述赤壁之战的特点及其历史意义,归纳出曹操失败的原因。3.描述三...
人民解放战争的胜利【知识梳理】一、三大战役:、、。二、渡江战役：1949年4月，和向中国人民解放军下达进军的命令，百万雄师渡江作战。23日...
社会生活的变化一、学习目标：1、掌握火车、轮船传入中国以及中国近代在交通方面的变化；有线电报、电话以及照相和电影的传入，新闻报纸、...
第20课三国鼎立学习目标：1、三国两晋南北朝时出现了长期的分裂局面。2、了解三国鼎立形成的史实。学习体验：【自主学习】（详细阅读教材，...
第20课人类迈入“电气时代”预习学案设问导读1．19世纪70年代，_________作为新能源进入生产领域。由于________和_______的发明和使用，___...
第20课魏晋南北朝时期的科技与文化李仕才第20课魏晋南北朝时期的科技与文化【预习】南北朝时期，统治阶级为宣扬，开凿了许多石窟。其中最著...
第20课三国鼎立局面的形成【目标导航】1、学习目标：知道我国古代重要历史人物曹操、诸葛亮，区别文学描写和历史原貌之间的关系；了解“官...
第20课抗日战争的胜利目标导航1．掌握中共七大的主要内容，认识并能讲述中共七大的历史意义。了解并认识促使日本无条件投降的原因，探讨抗...
第20科学技术的成就（二）学习目标基础知识：了解863计划的涵义，计划的总体目标；计算机网络技术的发展和应用。掌握四位老科学家的建议、...
七年级历史师生共用教学案第20课统一多民族国家的巩固和发展一、学习目标：1.了解清初为巩固统一的多民族国家所采取的措施；2．认识清初民...
第20课明清时期的文化一、选择题。1.被誉为“东方医学巨典”的是（）A.《农政全书》B.《千金方》C.《天工开物》D.《本草纲目》2.下列我国古...
