27、凡卡教学目标：1、指导学生默读课文，了解课文主要内容，体会文章表达的思想感情，并感知作者叙述故事、刻画人物的方法。2引导学生结合...
《再寄小读者》教材分析：冰心的《寄小读者》系列通讯，都是以小朋友为写作对象，如同与孩子面对面的交谈。1958年开始，冰心开始写《再寄小...
第27课《郭沫若诗两首》教案教学目标：1．有感情地朗读并背诵这两首诗。2．理解诗中联想和想象的作用，初步培养联想和想象的能力。3．激发...
《再寄小读者》教学目标：1．知识与技能目标：（1）正确认读本课四个生字，会写六个生字。（2）默读课文。正确、流利、有感情地朗读课文。...
冬爷爷的图画教学目标1.知识与技能：认识本课的14个生字，会写“呼、格、盯、盼、冒、图、床、屋”8个字。2.过程与方法：理解课文内容，充...
再来一次教学设计1【内容简析】本文讲的是小加在跳马游戏中因为害怕失败而不敢再试一次，后来，在妈妈的教育下重新鼓起勇气的事。文章有12...
《古诗三首》教学设计（品读悟趣）教学目标：知识与能力1．正确认读一个要求会认的生字，理解诗句的意思。2．正确、流利、有感情的朗读，并...
27《再来一次》教学目标:1、会认读生字“扒、吞、咽、丧、戏、努、绝、弃”8个字；能用带点的词语“慢吞吞、不由自主、专心”各说一句话。2...
27郭沫若诗两首○教学目标①有感情地朗读并背诵这两首诗。②了解这两首诗的写法和风格。③理解诗中联想和想像的作用，初步培养联想和想像的...
人教新课标七年级上语文第27课《郭沫若诗两首》教案教学目标：1、有感情地朗读并背诵这两首诗。2、理解诗中联想和想象的作用，初步培养联想...
《古诗三首》教学设计（详细解读）教学目标：知识与能力目标1．学会本课1个生字，正确、流利朗读、背诵三首古诗。2．理解诗句中的词语，说...
27校园交响诗教学目标：1、知识与能力:指导学生有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。引导学生了解课文是如何采用比喻的手法来描述事物的...
第27课凡尔赛--华盛顿体系•第一次世界大战的性质•帝国主义国家发动这场战争的根本目的何在？•一战的结果如何？回顾历史（帝国主义的非正...
初一下册第27课《绿色蝈蝈》学案1.了解法布尔及《昆虫的故事》的有关常识。2．速读课文，了解文章主要内容。3．学习本文拟人化的手法，体味...
27*乌塔浠水县清泉镇龚铺小学陈卓1.通读全文，自学生字，在不理解的地方做好标记2.数数课文一共有几段，并在每段前标好序号3.了解课文大意...
青山处处埋忠骨主席勋（xūn）鉴：今晨,我“志司”指挥部遭敌机狂轰滥炸，洪学智、毛岸英将我送入安全地域。尔后，岸英又返回指挥部取作战...
世界名画——《蒙娜丽莎》达·芬奇•达·芬奇(1452—1519)是意大利文艺复兴时期的一位画家，也是整个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表人物之一...
下载后可任意编辑第27课《天上的街市》说课稿一、【说教材】：1、教材地位：《天上的街市》安排在七年级上册第六单元，这单元共五课九篇文...
长沙市美术学校专用长沙市美术学校教师统一备课用纸科目历史年级高一备课时间年月日课题第27课世纪之交的世界格局教学目标（一）知识与能力...
下载后可任意编辑北师大版：小学一年级上册语文第27课《两件宝》教案【篇一】一、教学目的：1、通过读课文，知道手和脑是人的两件宝，体会...
