转变教学观念，提升专业素养教育家苏霍姆林斯基说：“在优秀的教师那里，学生学习的一个突出特点就是，他们对学习对象采取研究的态度。教师...
转变观念是提高小学数学教学水平的有效途径—南坊镇水平学校张金虎观念能够决定一个人的行为态度，在教育领域，观念问题尤为重要。在世界科...
校长论坛：转变角色意识树立全新的教育观念——对新课程改革的一点思考杨安荣老师们，今天我将与大家一同探讨在新课程理念下教师角色和观念...
高效课堂中教师角色的转变研究与实践案例2高一数学教研组戚武智[案例2]（概念教学）§2.1平面向量的实际背景及基本概念（北师大版必修4）本...
高效课堂中教师角色的转变研究与实践案例4高一数学教研组戚武智兰帆[案例4]（例题探究教学）§三角恒等变换探究问题“扇形内截矩形面积最大...
高效课堂中教师角色的转变研究与实践案例3高一数学教研组戚武智[案例3]（公式教学）§2.4.2平面向量的数量积的坐标表示，模，夹角（北师大...
下载后可任意编辑个人作风转变净化体会与个人先进事迹汇报5汇编个人作风转变净化体会仔细学习了胡锦涛总书记在中纪委七次全委会上的讲话精...
XX年转变工作作风述职报告1.提高对加强干部工作作风建设重要性的认识。审计局认真学习领会全面加强干部工作作风建设的行动指南，努力学习，...
下载后可任意编辑“赴基层转变作风服务群众活动”个人工作总结与“践行核心价值观共筑中国梦”社会实践活动总结汇编“赴基层转变作风服务群...
下载后可任意编辑“赴基层转变作风服务群众活动”个人工作总结与“践行廉政准则，优化政治生态”学习心得（二）汇编“赴基层转变作风服务群...
下载后可任意编辑“环境优美示范城镇乡村”自查报告与“用领导方式转变加快进展方式转变”活动进展情况汇报汇编“环境优美示范城镇乡村”自...
下载后可任意编辑“爱心帮扶”半年工作总结与“用领导方式转变加快进展方式转变”活动进展情况汇报汇编“爱心帮扶”半年工作总结一、工作开...
学业评价的功能转变学业评价是教学过程中不可或缺的一个基本环节。一方面，它对学习活动具有反馈、调控、改进等功能；另一方面，评价对学生...
转变教育教学方式让学生做学习主人宝鸡市金台区三迪小学巨军刚在小学科学教学中，通过“学生站讲台”的模式构建，引导学生积极主动地自学文...
高效课堂中教师角色的转变研究与实践案例1高一数学教研组戚武智[案例1]（问题探究教学）关于实系数一元二次方程的解（北师大版选修1-2）在...
教师职业道德主要事迹延寿一中王迎春“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”从教二十几年，风风雨雨，备尝个中酸甜苦辣，我深深体会到“教师...
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首先，网络教育资源的极大丰富，有利于教师从“传道”者转向学生学习知识的引路人。在过去，一个学生十多年中学到的知识几乎可以终身受用，...
转变幼儿的就餐方式一、就餐时转变方式家长变“管”为“不管”。吃与不吃，饿或不饿，这是孩子自己的选择，吃多吃少孩子自己会控制。要是孩...
转变学生的学习方式广东省广州市花都区花东镇中心小学王翠珍潘长娇传统的学习方式强调了接受学习，死记硬背，机械训练，把学习建立在人的客...
